【題目】下列各組物質(zhì)中，都含有能量的是（　�。�

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、糖 B. 蔗糖、水、氧氣

C. 核酸、糖、無(wú)機(jī)鹽 D. 蛋白質(zhì)、糖、脂類

【答案】D

【解析】食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，水、無(wú)機(jī)鹽雖然對(duì)人體有重要的生理功能，但不能為人體提供能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層的動(dòng)物是（　�。�

A. 線形動(dòng)物 B. 扁形動(dòng)物 C. 腔腸動(dòng)物 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物小組為探究光合作用的有關(guān)問(wèn)題，用銀邊天竺葵的葉片做了如下實(shí)驗(yàn)：將一盆經(jīng)黑暗（24小時(shí)）處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片，用兩個(gè)圓形黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)（如圖），然后放在陽(yáng)光下照射3﹣4小時(shí)．剪下處理過(guò)的葉片，去掉黑紙片，放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片的綠色脫去；取出葉片，漂洗干凈，放在培養(yǎng)皿中鋪平，然后在葉上滴加碘液．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）黑暗處理銀邊天竺葵葉片的目的是__。

（2）在葉片乙處和丙處滴加碘酒后，__處變成了藍(lán)紫色，__處沒(méi)有變成藍(lán)紫色。這兩處的對(duì)照說(shuō)明了__是綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件。

（3）實(shí)驗(yàn)中，甲處和丙處作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是__，說(shuō)明了光合作用在__中進(jìn)行。

（4）光合作用的原料是__和__，產(chǎn)物是__和__。（空格選填：氧氣/二氧化碳/水/有機(jī)物）場(chǎng)所是__。能量轉(zhuǎn)變，即__轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存在有機(jī)物里的__。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中的四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量流動(dòng)沿_____和_____流動(dòng)的。

（2）圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外, 完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括____和____。

（3）圖二的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是____。

（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____。

（5）圖一中鷹獲取能量最少的食物鏈?zhǔn)?/span>____。

（6）圖一中若人為大量捕殺狐，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，這是因?yàn)椴菰鷳B(tài)系統(tǒng)的_____能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用從菠菜葉上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做（　�。�

A. 切片 B. 裝片 C. 涂片 D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常情況下，一個(gè)細(xì)胞分裂產(chǎn)生兩個(gè)細(xì)胞，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)（ ）

A.和原細(xì)胞一模一樣B.是原細(xì)胞的一半

C.是原細(xì)胞的四分之一D.不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳥(niǎo)類的黑手黨”﹣﹣杜鵑經(jīng)常把自己的蛋放在其他小鳥(niǎo)的窩里，由小鳥(niǎo)代替其孵蛋并喂小杜鵑，這種“鵲巢鳩占”行為稱（　　）

A. 社群行為 B. 繁殖行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 防御行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物行為中，屬于社會(huì)行為的是

A. 丹頂鶴覓食 B. 狗見(jiàn)到主人狂吠 C. 蜜蜂營(yíng)群體生活 D. 家燕育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一、圖二為某大棚中菜豆植物生長(zhǎng)周期的部分示意圖，①-⑥表示結(jié)構(gòu)，A、BC表示生理過(guò)程），圖三表示大棚中某些氣體的含量變化請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中菜豆種子的主要部分是[____]_____，它在適宜的條件下發(fā)育成圖二的植株，在種子萌發(fā)的過(guò)程中，菜豆種子中的有機(jī)物逐漸減少，這是由于種子進(jìn)行了_____作用。

（2）在圖二中，A表示植物的_____作用，B表示植物的_____作用，C表示植物的_____作用。C過(guò)程植物吸收大氣中的二氧化碳釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的_____平衡起重要作用。

（3）以上三個(gè)生理活動(dòng)，菜豆植物白天進(jìn)行的有_____種，夜晚進(jìn)行的有_____種。

（4）在圖三中，甲表示氧氣含量變化曲線，其中空氣中含氧量最高時(shí)是_____時(shí)。

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