【題目】聽(tīng)到上課鈴聲，同學(xué)們會(huì)自覺(jué)走進(jìn)教室。對(duì)這個(gè)反應(yīng)的分析正確的是（ ）

A.鼓膜是聽(tīng)覺(jué)感受器B.反應(yīng)過(guò)程不需要大腦參與

C.骨骼肌是主要的效應(yīng)器D.此過(guò)程不需要消耗能量

【答案】C

【解析】

聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。

A.將聲波傳至鼓膜，鼓膜把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng)，聽(tīng)覺(jué)的感受器是耳蝸，故A錯(cuò)誤。

B.外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，說(shuō)明需要大腦皮層的參與，故B錯(cuò)誤。

C.效應(yīng)器指的是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體，骨骼肌通常構(gòu)成反射弧的效應(yīng)器，所以骨骼肌是主要的效應(yīng)器，故C正確。

D.在聽(tīng)覺(jué)形成的過(guò)程中需要消耗能量，能量為聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程和走進(jìn)教室的運(yùn)動(dòng)過(guò)程提供動(dòng)力，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由哪幾部分組成的? （ ）

①骨 ②神經(jīng) ③關(guān)節(jié) ④肌肉

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料�；卮鹣铝袉�(wèn)題

資料一：紅嘴鷗被稱(chēng)為昆明的“榮譽(yù)市民”，已連續(xù)多年從西伯利亞飛抵昆明過(guò)冬，為昆明增添了一道美麗的風(fēng)景。

小白鼠活動(dòng)的區(qū)域一般限于隱蔽處，一旦進(jìn)入空曠的地方就會(huì)設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特珠的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷官中，小白鼠經(jīng)過(guò)多次“走錯(cuò)路”，終于找到出口，用大量小白鼠實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過(guò)多次失敗后才能找到出口。

（1）從行為的發(fā)生來(lái)說(shuō)，紅嘴鷗飛抵昆明過(guò)冬的遷徒行為和小白鼠的“尋墻”行為都屬于_____行為。

（2）實(shí)驗(yàn)表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由_____決定的。

資料二：動(dòng)物在生命世界中，上演著精彩的表演，使我們的星球充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，它們的行蹤幾乎處處可見(jiàn)，詩(shī)人筆下也留下了它們的身影：“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鵝”，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”；“三月聞黃鸝，幼婦憫蠶饑”；“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”……

（3）某同學(xué)將資料中的動(dòng)物分為兩組，甲組：密蜂、家蠶；乙組：白鷺、黃鸝、魚(yú)、蛙、燕子。它們的分類(lèi)依據(jù)是體內(nèi)是否具有_____。

（4）小白鼠生殖發(fā)育的特點(diǎn)是_____。

（5）白鷺、黃鸝和燕子都屬于鳥(niǎo)類(lèi)，請(qǐng)列舉與其飛行生活相適應(yīng)的生物形態(tài)結(jié)構(gòu)特征_____、_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于細(xì)菌和真菌的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的集合體

B.足瓣是由真菌引起的，臨床上常用抗生素治療

C.冬蟲(chóng)夏草在形成過(guò)程中，離不開(kāi)真菌感染

D.青霉細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞核，屬于真核生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀材料，回答下列小題：

人生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏地感知環(huán)境的變化，并對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的生存。人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)等方式。神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射，與語(yǔ)言、文字、符號(hào)等抽象刺激有關(guān)的反射是人類(lèi)所特有的。

【1】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)敘述不正確的有（ ）

A.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和他們發(fā)出的神經(jīng)組成

B.醉酒的人走路東倒西歪是由于酒精麻醉了大腦

C.小狗作算術(shù)是復(fù)雜反射

D.“紅燈停，綠燈行”是人類(lèi)所特有的反射

【2】關(guān)于激素調(diào)節(jié)敘述正確的是（ ）

A.內(nèi)分泌腺分泌的激素，通過(guò)導(dǎo)管輸送到作用部位

B.成年人生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多易患巨人癥

C.胰島素分泌不足易患糖尿病，嚴(yán)重時(shí)需注射胰島素治療

D.激素對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)起主要作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種腺體既是內(nèi)分泌腺，又是外分泌腺 （ ）

A.胰腺B.唾液腺C.垂體D.性腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】共創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市，共享美麗健康寧夏，寧夏人在行動(dòng)。下列做法不可取的是（ ）

A.垃圾分類(lèi)變廢為寶B.節(jié)能減排綠色出行

C.污水直接排入黃河D.植樹(shù)造林凈化空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎是主要的排泄器官，每個(gè)腎由100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。下列敘述不正確的是（ ）

A.腎單位由腎小體和腎小管組成B.腎單位是形成尿液的基本單位

C.腎單位中有兩處毛細(xì)血管網(wǎng)D.腎靜脈血液中尿素含量高于腎動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】咳嗽是一種防御性反射。當(dāng)喉、氣管和支氣管的黏膜受到刺激時(shí)，興奮經(jīng)迷走神經(jīng)傳入延髓咳嗽中樞，接著聲門(mén)緊閉，呼氣肌強(qiáng)勁收縮使胸肺內(nèi)壓和腹壓上升，隨后聲門(mén)打開(kāi)，氣體高速?zèng)_出形成咳嗽反射。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.喉、氣管和支氣管的黏膜存在感受器

B.咳嗽反射的神經(jīng)中樞位于延髓，迷走神經(jīng)為傳入神經(jīng)

C.咳嗽反射是在生活經(jīng)驗(yàn)中建立起來(lái)的，效應(yīng)器是呼氣肌

D.咳嗽有利于呼吸道內(nèi)的異物或分泌物咳出

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同步練習(xí)冊(cè)答案