【題目】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：①配制 ；② ；③冷卻后，進行 ，最后放在溫暖的地方進行培養(yǎng)．

【答案】培養(yǎng)基；高溫滅菌；接種

【解析】

試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．

解：細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法：首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)．注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象．故細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法：配置培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一培養(yǎng)．

故答案為：培養(yǎng)基；高溫滅菌；接種

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做《觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)》實驗時做了如下記錄，請你找出記錄中錯誤的一項（ ）

A．菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚

B．胚都由胚芽、胚根、胚軸和子葉構(gòu)成

C．玉米種子有胚乳，菜豆種子沒有胚乳

D．菜豆種子有子葉，玉米種子沒有子葉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的一組是（ ）

A．人的身高與體重 B．玉米的白粒與黃粒

C．兔的長毛與黑毛 D．家兔的白毛與北極狐的白毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于利用病毒為人類造福的實例是（ ）

A．利用無脊椎動物病毒制成殺蟲劑

B．高燒病人注射青霉素

C．噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染

D．健康人口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌將動植物的遺體分解成二氧化碳和水，這一生理過程屬于（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月，85歲的屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，她成為首獲科學(xué)類諾貝爾獎的中國人． （判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（ ）

A．能在濕潤的土壤深層生活

B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞

C．身體分節(jié)，運動靈活自如

D．能吃進土壤中的有機物，排出無機物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盛夏，吃剩的飯菜不放入冰箱，很快其表面會長出“黑毛”﹣霉菌，而放入冰箱冷藏就會保存較長時間不變質(zhì)．興趣小組的同學(xué)針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究．做法如下：將一個饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一組放入冰箱冷藏，另一組放在餐桌上，觀察記錄結(jié)果如表：

組別

環(huán)境

時間

第一天

第二天

第三天

第四天

甲

餐桌上（溫暖環(huán)境）

沒有發(fā)霉

少許發(fā)霉

很多發(fā)霉

非常多的霉菌

乙

冰箱（低溫環(huán)境）

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

沒有發(fā)霉

有少量霉菌

請回答下列問題

（1）導(dǎo)致饅頭發(fā)霉的霉菌是 （填“細菌”或“真菌”）

（2）分析實驗設(shè)計方案，該實驗中的變量是 ．

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論： ，且 的環(huán)境更有利于霉菌的生活

（4）食物貯存在冰箱中能防止腐敗的主要原理是： 抑制細菌的生長和繁殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗時，榨取水果可以獲得果汁。這些“果汁”主要來自水果細胞中的

A.細胞膜 B.葉綠體 C.細胞核 D.液泡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案