如圖表示人的肺泡以及外面纏繞的毛細(xì)血管,這樣的結(jié)構(gòu)有利于( )
A.氣體在血液里運(yùn)輸
B.肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換
C.肺泡與外界進(jìn)行氣體交換
D.氧氣進(jìn)入肺泡中
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級(jí)第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了研究植物光合作用(將裝置置于陽(yáng)光下,其余條件相同)的裝置(如圖所示)請(qǐng)你預(yù)測(cè),數(shù)天后植物生長(zhǎng)最茂盛的是
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)分析,動(dòng)物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是( )
A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果
C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動(dòng)物聰明的表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物性食物為主食的人普遍有缺鈣的傾向,請(qǐng)據(jù)某人的一日食譜回答:
食物種類 | 食物重量(克) | 含鈣量(克/100克) | 日需鈣量(克) |
饅頭 | 1000 | 0.03 | 0.8 |
青白菜 | 500 | 0.03 | |
豆腐 | 200 | 0.16 | |
牛奶 | 0 | 0.10 | |
豬肉 | 50 | 0.006 |
(1)該人日攝入鈣總量是否達(dá)到日需的量 ,要達(dá)到攝入鈣量的正常值,最好增加表中 的食物.
(2)如果少年兒童長(zhǎng)期缺鈣易患 。
(3)有的孩子雖補(bǔ)了很多的鈣制品,但還有明顯的缺鈣癥狀,最可能的原因是缺乏 .
(4)供給人體進(jìn)行各種生理活動(dòng)的能量,主要來(lái)自食物中的 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一段血管的相關(guān)圖片,據(jù)圖回答( )
A.這是靜脈,血流方向是甲→乙 B.這是動(dòng)脈,血流方向是乙→甲
C.這是動(dòng)脈,血流方向是甲→乙 D.這是靜脈,血流方向是乙→甲
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市紅橋區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一家共五口人,其中三人的皮膚很粗糙,并且一到夜晚就看不清物體.他們的食物中可能缺少( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表表示某同學(xué)在進(jìn)行“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和加碘液后應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象,加以說(shuō)明:
試管編號(hào) | 加入材料 | 水溫(℃) | 恒溫時(shí)間(分鐘) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑+唾液2 mL | 90 | 10 | 變藍(lán) |
2 | 饅頭碎屑+唾液2 mL | 0 | 10 | 變藍(lán) |
3 | 饅頭碎屑+唾液2 mL | 37 | 10 | 不變藍(lán) |
4 | 饅頭碎屑+清水4 mL | 37 | 10 | 變藍(lán) |
(1)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明_____________對(duì)淀粉有消化作用。
(2)4號(hào)試管的設(shè)計(jì)有錯(cuò),錯(cuò)誤之處應(yīng)該為________,改后的4號(hào)試管是 號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)從1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn),可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體呼出的氣體跟吸入的氣體相比,下列說(shuō)法正確的是:
A.呼出的氣體中氧氣含量減少,二氧化碳含量增多
B.呼出的氣體中氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
C.呼出的氣體中氧氣含量和二氧化碳含量均增多
D.呼出的氣體中氧氣含量和二氧化碳含量均減少
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川瀘州市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中,放在太陽(yáng)下一會(huì)時(shí)間后,將枝條縱切開來(lái),用放大鏡可看出哪一部分被染紅了( )
A、篩管 B、導(dǎo)管 C、形成層 D、篩管和導(dǎo)管
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