當(dāng)你在自然界暢游時(shí),自然界的植物五彩繽紛,大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣與遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細(xì)胞開(kāi)始.
(1)有一棵柳樹(shù)和一只小白兔為了它們的結(jié)構(gòu)層次爭(zhēng)論不休,請(qǐng)你幫它們說(shuō)一說(shuō).______;______.
(2)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥(niǎo)的細(xì)胞相比,前者具有細(xì)胞壁、______和葉綠體.
(3)請(qǐng)推測(cè)存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的.答:______.
答:(1)柳樹(shù)屬于植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞--組織--器官--柳樹(shù)(植物體);小白兔是動(dòng)物,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--小白兔(動(dòng)物體).
(2)杜鵑是植物它的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,杜鵑鳥(niǎo)是動(dòng)物其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(3)植物細(xì)胞有細(xì)胞壁里面還容納者許多細(xì)胞器如線粒體、葉綠體、高爾基體、液泡、細(xì)胞核等因此是立體的;學(xué)生認(rèn)為是平面的,是因?yàn)樵谄胀@微鏡下看到的只是細(xì)胞面對(duì)我們的一個(gè)面,其他面看不到,又加上課本中的插圖也是平面的受此影響學(xué)生認(rèn)為是平面的.
故答案為:(1)柳樹(shù):細(xì)胞--組織--器官--柳樹(shù);小白兔:細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--小白兔.
(2)液泡
(3)立體的
分析:(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞--組織--器官--柳樹(shù)(植物體);動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞--組織--器官--系統(tǒng)--小白兔(動(dòng)物體),柳樹(shù)屬于植物,小白兔是動(dòng)物.
(2)動(dòng)植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有.杜鵑是植物它的細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,杜鵑鳥(niǎo)是動(dòng)物其細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.
(3)任何東西都是立體的.平面是幾何上抽象出來(lái)的一個(gè)理想化的概念,沒(méi)有厚度,也就是說(shuō)只有面積沒(méi)有體積,一個(gè)平面的面積無(wú)論多大,它的體積都是零.所以無(wú)論是什么,無(wú)論大小,都是立體的.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁里面還容納者許多細(xì)胞器如線粒體、葉綠體、高爾基體、液泡、細(xì)胞核等因此是立體的;學(xué)生認(rèn)為是平面的,是因?yàn)樵谄胀@微鏡下看到的只是細(xì)胞面對(duì)我們的一個(gè)面,其他面看不到,又加上課本中的插圖也是平面的受此影響學(xué)生認(rèn)為是平面的.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn).