【題目】2011年底,有9只中華沙鴨在我省松陽(yáng)縣松陰溪畔過(guò)冬,中華沙鴨在全球存活不過(guò)千只,被稱為鳥類中的“活化石”,是與大熊貓齊名的國(guó)寶,中華沙鴨的生殖方式是( )
A.體內(nèi)受精、卵生 B.體內(nèi)受精、胎生
C.體外受精、卵生 D.體外受精、胎生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是
A. 生物圈由動(dòng)物、植物和微生物組成
B. 生物圈是指有生物生存的圈層
C. 生物圈是指人能夠達(dá)到的范圍,例如月球和太空
D. 生物圈包括地球上的大氣圈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下。這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn) 而影響觀察。
(2) (填序號(hào))表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了 倍。
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆 來(lái)表示。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以爬行,而在玻璃板上幾乎不能爬行,其原因是
A. 玻璃板摩擦力大 B. 蚯蚓不能在土壤之外爬行
C. 蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要借助剛毛的活動(dòng) D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化,根據(jù)圖回答:
(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為_____條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c、d的染色體均為_____條,比a、b減少_____。
(3)B過(guò)程為_____。形成的e細(xì)胞叫_____,它的染色體數(shù)為_____對(duì)。
(4)由上述可以看出,人類上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是_____的。生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_____,一條來(lái)自_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男女成對(duì)染色體排序圖,分析回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)染色體的組成可以判斷,甲為 (填“男”或“女”)性的染色體組成.
(2)圖中乙個(gè)體所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有的性染色體是 .
(3)女性的體細(xì)胞中含有 條染色體,卵細(xì)胞中含有 個(gè)DNA分子.
(4)我國(guó)“兩孩”計(jì)劃政策全面開放,一對(duì)夫婦已生一個(gè)男孩,若他們想再生一個(gè)孩子,是女孩的幾率為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是性別遺傳模擬實(shí)驗(yàn),用30顆白圍棋子,10顆黑棋子按一定比例裝入兩紙盒中,每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子,記錄“白白”和“黑白”的組合數(shù)量如表,請(qǐng)分析作答:
分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)記錄表
組合類型 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 |
白白 | 6 | 7 | 3 | 4 | 5 | 9 | 4 | 5 | 3 | 5 | ||
黑白 | 4 | 3 | 7 | 6 | 5 | 1 | 6 | 5 | 7 | 5 |
(1)在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,應(yīng)該有_____條染色體.
(2)男性含Y染色體的精子在模擬實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用_____色圍棋子表示,染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA,能通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給后代.
(3)模擬實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程中,應(yīng)選用黑色紙盒,目的是_____.
(4)小林的父母雙方正常,而小林患有白化病,小林的父母想生第二個(gè)孩子,所生孩子患白化病的概率為_____.
(5)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明了什么問(wèn)題?_____.
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