【題目】下面圖一是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖二是人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中表示呼氣過程的是曲線___________段;呼氣時肋間肌和膈肌都處于__________狀態(tài),此時胸廓的前后徑和左右徑均變__________ ,本次呼吸中, 呼氣結(jié)束的那一瞬間是坐標中的_____________點,此時肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值___________。

(2)圖二中1過程表示________________________,是通過______________實現(xiàn)的。

(3)體內(nèi)的氣體交換包括[ ]___________________和[ ]___________________,是通過_______________完成的。

【答案】BC舒張小C相等肺的通氣(或肺泡與外界的氣體交換)呼吸運動2 肺泡內(nèi)的氣體交換3 組織里的氣體交換擴散作用(氣體的擴散作用)

【解析】

圖一中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程。

呼吸的全過程包括四個方面:肺通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。肺的通氣(圖中的1)是指肺泡與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡內(nèi)的氣體交換(圖中的2)和組織里的氣體交換(圖中的3)分別是指肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

(1)圖一中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時呼吸肌收縮,胸廓的前后徑和左右經(jīng)變大,胸廓擴大,肺擴張。BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程。呼氣時呼吸肌舒張,胸廓的前后徑和左右經(jīng)變小,胸廓縮小,肺收縮。呼氣結(jié)束的瞬間肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等,對應C點。

(2)圖二中的1為肺泡與外界的氣體交換,即為肺通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的。

(3)體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換(圖二中的2)和血液與組織細胞間的氣體交換,是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸作用產(chǎn)生了( )

A. 二氧化碳和水 B. 無機鹽和水 C. 葉綠體和水 D. 淀粉和氧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代性狀能夠傳給子代是由于(
A.親代直接把性狀傳給了子代
B.親代把各種習性傳給了子代
C.親代把遺傳物質(zhì)復制一份傳給子代
D.親代把所有細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)復制一份傳給子代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列動物與他們分屬的類群連接起來。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題

1A是蚯蚓,它的狀況位置判斷的依據(jù)是_____。

2B是水螅,身體呈_____對稱,體表有刺細胞,有口無肛門。

3C是渦蟲,屬于扁形動物,這類動物開始體型變?yōu)?/span>_____。

4D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。

5E是河蚌,屬于軟體動物,這類動物中有些能產(chǎn)生珍珠,珍珠是由_____分泌的物質(zhì)形成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)鯽魚靠[_____]_____掌握前進的方向?__________提供前進的動力。

(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠_____感知水流和測定方向。

(3)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是人類的好朋友,如圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗時所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)請判斷如圖所示是蚯蚓身體的哪一端?___。并說出你的判斷理由:___

(2)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了___。

(3)實驗結(jié)束后,應該如何處理蚯蚓?___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學家發(fā)現(xiàn),自從出現(xiàn)有性生殖以后,生物進化的速度大大加快了,原因是

A. 繁殖一代需要的時間長,后代性狀穩(wěn)定

B. 后代具有雙親的遺傳物質(zhì),增加了變異的機會

C. 后代能保持親本的某些優(yōu)良性狀

D. 生殖過程簡單,后代繁殖率高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用殺蟲劑消滅蚊子是常用的方法,但長期使用后,發(fā)現(xiàn)其滅蚊的效果越來越差,下列對這種現(xiàn)象的分析正確的是

A. 蚊子為了適應環(huán)境,改變了自己的基因

B. 殺蟲劑造成蚊子的基因突變,使之產(chǎn)生抗藥性

C. 蚊子中能抵抗殺蟲劑的變異個體存活下來,且大量繁殖

D. 殺蟲劑的質(zhì)量越來越差

查看答案和解析>>

同步練習冊答案