【題目】分析以下資料，關(guān)于金合歡（一種植物，螞蟻棲居于它大而中空的刺中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食）和螞蟻的關(guān)系，說(shuō)法正確的是

金合歡幼苗的生長(zhǎng)狀況

沒(méi)有螞蟻生活的金合歡

有螞蟻生活的金合歡

10個(gè)月中的存活率／%

43

72

幼苗生長(zhǎng)的高度／厘米

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

A. 螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)不利 B. 螞蟻可以提升金合歡的存活率與生長(zhǎng)速度

C. 螞蟻和金合歡是捕食關(guān)系 D. 沒(méi)有了螞蟻，金合歡會(huì)長(zhǎng)得更好

【答案】B

【解析】

從表中信息可知：沒(méi)有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中的存活率是43%，有螞蟻生活的金合歡10個(gè)月中的存活率是72%，有螞蟻生活的金合歡比沒(méi)有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高。沒(méi)有螞蟻生活的金合歡從5月25日至8月3日，生長(zhǎng)高度是31.0厘米；有螞蟻生活的金合歡從5月25日至8月3日，生長(zhǎng)高度是72.9厘米。有螞蟻生活的金合歡比沒(méi)有螞蟻生活的金合歡幼苗生長(zhǎng)速度快。所以螞蟻可以提升金合歡的存活率與生長(zhǎng)速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在繪制生物圖的基本要求中，以下不正確的是（ ）

A. 注意字應(yīng)盡量在圖的右側(cè)

B. 圖中較暗的地方，用鉛筆涂黑表示

C. 注意圖形各部分比例

D. 在圖中的下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形的名稱(chēng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類(lèi)區(qū)別于其他各種動(dòng)物的最顯著特征是（ ）。

①體表有羽毛②前肢為翼③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ④心臟四腔⑤體溫恒定卵生、體內(nèi)受精

A. ①②③ B. ④⑤⑥

C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是 ( )

A. 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B. 杜鵑鳥(niǎo)比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

C. 杜鵑花有保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織

D. 杜鵑鳥(niǎo)由根、莖、葉等六種器官構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺結(jié)核是由結(jié)核分枝桿菌引發(fā)的肺部感染性疾病。它嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的疾病。結(jié)核分枝桿菌的傳染源主要是排菌的肺結(jié)核患者，世界衛(wèi)生組織（WHO）統(tǒng)計(jì)表明，全世界每年發(fā)生結(jié)核病800～1000萬(wàn)，每年約有300萬(wàn)人死于結(jié)核病，是造成死亡人數(shù)最多的單一傳染病。卡介苗(BCG)能有效預(yù)防兒童結(jié)核病。某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的該疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

①分組:將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，_____分為A.B兩組。

②處理：A組：注射2ml生理鹽水，20天后注射結(jié)核分枝桿菌；B組：注射_____________，20天后注射結(jié)核分枝桿菌；

（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率_____（高或低），則說(shuō)明該BCG疫苗具有免疫效能。

（3）回答問(wèn)題：

①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的_____性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

②上述實(shí)驗(yàn)中的_____組為實(shí)驗(yàn)組。

③結(jié)核分枝桿菌在分類(lèi)上屬于_____（細(xì)菌、真菌、病毒）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外，是否還受其他生物因素影響？有人就這一問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，表是他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：

豆角

小麥

玉米

萵苣

無(wú)蒜

97.7%

93.8%

95.6%

70.0%

有蒜

93.3%

96.6%

85.6%

30.0%

注：有蒜是指在各培養(yǎng)皿中加入了2克碾碎的大蒜籽，無(wú)蒜則未加，實(shí)驗(yàn)過(guò)程提供種子萌發(fā)的適宜條件．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的具體問(wèn)題是_____對(duì)種子萌發(fā)的影響．

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大蒜籽對(duì)_____種子的發(fā)芽率最有影響．

（3）請(qǐng)根據(jù)本題的實(shí)驗(yàn)結(jié)果從理論上結(jié)果在大蒜苗生長(zhǎng)到一定高度（此時(shí)地下部分已形成大蒜籽）時(shí)，再向間行（即在兩行大蒜苗之間）播種萵苣種子或者豆角種子，那么，哪種方案更好，為什么？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括_____的底部；_____的大部和巖石圈的表面；有“綠色水庫(kù)，地球之肺”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_____生態(tài)系統(tǒng)；有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是_____生態(tài)系統(tǒng)；產(chǎn)氧量最多的生態(tài)系統(tǒng)是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記去追尋中毒的獵物的”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一只沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠用于實(shí)驗(yàn)的目的是（ ）

A. 作為重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減少誤差

B. 將它與響尾蛇咬過(guò)的死老鼠形成對(duì)照

C. 研究響尾蛇是習(xí)慣襲擊死的還是活的老鼠

D. 將響尾蛇咬過(guò)的死老鼠作為實(shí)驗(yàn)組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在森林古猿進(jìn)化成人的過(guò)程中，下列哪一項(xiàng)是人類(lèi)的主要標(biāo)志（　　）

A. 能直立行走B. 使用工具C. 產(chǎn)生了語(yǔ)言D. 腦容量增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案