【題目】下面幾種生殖方式中,與其它三種不同的是(  )

A. 富貴竹的枝條插在水里長出新植株

B. 椒草的葉片長出新植株

C. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株

D. 花生種子長出新植株

【答案】D

【解析】試題分析:富貴竹的枝條插在水里長出新植株、椒草的葉片長出新植株、馬鈴薯塊莖發(fā)芽長成新植株,沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這種生殖方式叫做無性生殖。種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此花生種子長出新植株是有性生殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物小組同學(xué)進(jìn)行蠶豆種子萌發(fā)的實驗觀察,將相同數(shù)量的20粒種子同時放在20℃恒溫、空氣充足的不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如表,據(jù)此回答問題

裝置

條件

光照下

光照下

黑暗中

黑暗中

濕度

潮濕

干燥

潮濕

干燥

發(fā)芽情況

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

大部分發(fā)芽

沒有發(fā)芽

(1)根據(jù)實驗可以看出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,除此之外,種子的萌發(fā)還需要適宜的溫度和

(2)假設(shè)丙裝置中有4顆種子沒有發(fā)芽,請你推算一下實驗所用蠶豆種子的發(fā)芽率是 ,這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是

(3)若要證明光照對種子萌發(fā)是否有影響,可選用如表中哪兩組裝置作為一組對照實驗來進(jìn)行探究?

(4)把萌發(fā)的種子種植后,會長成一株新的蠶豆植株,新植株的莖和葉是由種子的 發(fā)育而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌時,某小組同學(xué)想知道洗手前后手上細(xì)菌和真菌的分布情況,做了如下探究實驗。根據(jù)實驗回答問題。

第一步

配制培養(yǎng)基,分成三等份,分別裝入標(biāo)號為甲、乙、丙的三個相同培養(yǎng)皿中

第二步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理后冷卻

第三步

洗手前用無菌棉棒擦拭手心后

迅速在甲培養(yǎng)基上涂抹一下

a

丙不做任何處理

第四步

將甲、乙、丙培養(yǎng)皿同時放到37℃恒溫箱中,培養(yǎng)2天

觀察現(xiàn)象

(1)請寫出a的處理方法:_____。

(2)將甲、乙、丙培養(yǎng)皿高溫處理的目的是:_____

(3)用無菌棉棒擦拭手心后,在培養(yǎng)基上涂抹一下,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一步驟?_____。

(4)設(shè)置丙組的目的是:_____。

(5)該小組的實驗現(xiàn)象對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是:_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動脈血管內(nèi)的血液是動脈血,靜脈血管內(nèi)的血是靜脈血_____(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對光時,應(yīng)選擇( )
A.最小光圈
B.較大光圈
C.高倍物鏡
D.最小焦距

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是(

A. .①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種

B. .②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖

C. .③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀

D. . 都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由( )。
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的
B.動物和植物組成的
C.生物部分和非生物部分組成的
D.所有生物組成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,不用清水而用生理鹽水,主要是為了( )。
A.使口腔上皮細(xì)胞分散開
B.殺死細(xì)胞
C.殺滅細(xì)菌
D.保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )。
A.動物個體
B.植物個體
C.表皮
D.細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案