分析 (1)圖中:1肺動脈、2右心房、3右心室、4主動脈、5左心房、6左心室、7膈。
(2)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).因此,傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)“肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時”,圖中的[7](膈。⿻湛s,“頂部下降”,進入肺泡的氧氣透過圖中的肺泡壁、毛細血管壁進入血液,“血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡,隨著呼吸排出體外”;“肺泡具有數(shù)量多”,肺泡外纏繞著大量的毛細血管、彈性纖維等特點,“這是與其生理功能相適應的”.
(2)傳染病的預防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.有些家長在冬季流感流行之前就給孩子注射流感疫苗,屬于保護易感人群.
故答案為:(1)收縮;(2)保護易感人群
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握呼吸道的組成、肺泡的結構特點、
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體的主要消化器官是小腸 | |
B. | 細菌屬于多細胞生物 | |
C. | 細菌沒有成形的細胞核,屬于原核生物 | |
D. | 觀察細菌的結構需要借助高倍光學顯微鏡或電子顯微鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
金合歡幼苗的生長情況 | 沒有螞蟻棲居的金合歡 | 有螞蟻棲居的金合歡 |
10個月的存活率/% | 43 | 72 |
20天幼苗生長的高度/厘米 | 6.2 | 31 |
A. | 該實驗表明,螞蟻棲居有利于金合歡的生長 | |
B. | 該實驗表明,金合歡的幼苗存活率與生長高度有關 | |
C. | 該實驗表明,螞蟻可以為金合歡提供營養(yǎng) | |
D. | 該實驗表明,螞蟻可以幫助金合歡傳播種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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