【題目】橘子瓣上的絲絡(luò)是一種組織,但能食用,它是( )
A、保護(hù)組織 B、輸導(dǎo)組織 C、神經(jīng)組織 D、分生組織
【答案】B
【解析】
試題A、植物的保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能,C、神經(jīng)組織是動(dòng)物的主要組織之一,不是植物的組織,D、構(gòu)成分生組織的細(xì)胞小,細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,故A、C、D都不符合題意。
B、植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽,篩管能運(yùn)送有機(jī)物,屬于輸導(dǎo)組織,如橘子瓣上的絲絡(luò)就屬于輸導(dǎo)組織,符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家雞孵卵能孵化出來(lái)的首要條件是( )
A. 個(gè)頭必須大B. 從有雄雞的雞群中取卵即雞卵必須是受精卵
C. 表面干凈D. 從只有母雞的雞群中取卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完成探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)后,對(duì)鼠婦的處理方法是
A. 隨手扔掉 B. 放進(jìn)垃圾桶中
C. 放回適合它生存的自然環(huán)境中 D. 不作處理
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察圖中幾類植物,并分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖中結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單、最低等的植物是[ ]_______類植物,它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為_____________________。
(2)從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了莖和葉的分化:從[ ]_______類植物開(kāi)始出現(xiàn)了真正的根。
(3)圖中A. C.D類群主要依靠_______繁殖后代。
(4)圖中,對(duì)二氧化硫等有毒氣體敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是______(填字母)。
(5)E是銀杏,它與杏的主要區(qū)別是___________________________________。
(6)自然界中的氧氣主要來(lái)源于圖中_______(填字母)所屬類群。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例屬于可遺傳變異的是( )
A. 曬黑的皮膚B. 超級(jí)雜交水稻
C. 整容后的雙眼皮D. 肥沃土壤中長(zhǎng)出的大蘿卜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬鈴薯在進(jìn)行無(wú)性生殖時(shí),利用的營(yíng)養(yǎng)器官是( )
A. 根B. 莖C. 葉D. 以上都可以
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