【題目】呼吸作用是生物的共同 ,其實(shí)質(zhì)都是分解 ,釋放 .
【答案】特征;有機(jī)物;能量
【解析】試題分析:線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.
解:呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量、供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體.呼吸作用是生物的共同特征,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量.
故答案為:特征;有機(jī)物;能量.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“食不言,寢不語”出自孔子的《論語》,意思是嘴里嚼著東西的時(shí)候不要說話,到了該睡覺的時(shí)候就按時(shí)睡覺,不要發(fā)出聲音吵到別人。其中,“食不言”的科學(xué)道理是人們吃進(jìn)去的食物和吸人的空氣都要經(jīng)過咽,然后,空氣通過喉進(jìn)入氣管,而食物進(jìn)人食道,邊說笑邊吃飯,食物就有可能進(jìn)入氣管。圖中表示咽的是結(jié)構(gòu)( )
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從病毒的組成我們了解到構(gòu)成生物體的非常重要的物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)和糖類
B.蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
C.糖類和遺傳物質(zhì)
D.水和遺傳物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有兩粒玉米種子已經(jīng)度過了休眠期,但是A種子被害蟲咬壞了胚,B種子被害蟲咬壞了一小部分胚乳,在外界條件適宜的情況下,這兩粒種子萌發(fā)狀況是A種子_____B種子_____(填寫“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
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