將下列植物的名稱與其相應(yīng)的特征用線連接起來(lái)
①海帶                         A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織                           
②腎蕨 B．沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化                         
③水稻   C．種子外面沒(méi)有果皮包被                           
④松樹 D．種子外面有果皮包被
①-B      ②-A      ③-D     ④-C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列植物名稱與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)特征用直線連接起來(lái)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“連連看”--誰(shuí)與誰(shuí)“有緣”，請(qǐng)你“智慧一線牽”：
（1）請(qǐng)將下列常見(jiàn)生命現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)的生物特征連接起來(lái)：
    ①“芝麻開花節(jié)節(jié)高” A、生物可遺傳
    ②“朵朵葵花向太陽(yáng)” B、生物能生長(zhǎng)
    ③林丹打球揮汗如雨 C、生物對(duì)刺激有反應(yīng)
    ④洪澇后為植物松土 D、生物排出體內(nèi)廢物
    ⑤一日三餐按時(shí)吃飯 E、生物進(jìn)行呼吸
    ⑥“龍生龍，鳳生鳳” F、生物需要營(yíng)養(yǎng)（2）請(qǐng)將下列生態(tài)系統(tǒng)與其相應(yīng)名稱連接起來(lái)：精英家教網(wǎng)
    ①農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) ②淡水生態(tài)系統(tǒng) ③荒漠生態(tài)系統(tǒng) ④城市生態(tài)系統(tǒng) ⑤草原生態(tài)系統(tǒng)．

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    連線題將下列植物的可食用部分與其對(duì)應(yīng)的器官名稱相連接．
    精英家教網(wǎng)

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    科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

    將下列植物類群的名稱與其相應(yīng)的特征對(duì)應(yīng)起來(lái)：
    ①藻類植物    A具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，生殖過(guò)程離不開水
    ②苔蘚植物    B種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被
    ③蕨類植物    C能形成果實(shí)
    ④裸子植物    D沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化
    ⑤被子植物    E植株矮小，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織
    ①-
     
      ②-
     
      ③-
     
      ④-
     
       ⑤-
     
    ．

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