15.地球變暖是由于大氣中CO2含量增高,CO2吸收地表輻射能量而導(dǎo)致氣溫升高的現(xiàn)象.下列是地球變暖過程中不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.將有更多的極地的冰融化B.海水的蒸發(fā)將增加
C.樹木的生長(zhǎng)將加快D.海洋水體CO2的溶解度將增高

分析 根據(jù)己有的知識(shí)進(jìn)行分析,氣候變暖,氣溫升高,將會(huì)導(dǎo)致冰融化,水的蒸發(fā)加快,樹木增長(zhǎng)加速,氣體在水中的溶解度隨溫度升高而減小.

解答 解:A、氣溫升高,將會(huì)導(dǎo)致冰融化,故A會(huì)出現(xiàn);
B、溫度升高,水的蒸發(fā)加快,故B會(huì)出現(xiàn);
C、溫度升高,則植物的光合作用會(huì)增強(qiáng),樹木生長(zhǎng)加快,故C會(huì)出現(xiàn);
D、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,不會(huì)出現(xiàn)二氧化碳的溶解度增高的情況,故D錯(cuò)誤;
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,完成此題,可以依據(jù)己有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.近年來,由中國(guó)科學(xué)院組織、實(shí)施的珠峰地區(qū)綜合性科學(xué)考察是我國(guó)對(duì)珠峰地區(qū)進(jìn)行的第四次大規(guī)?茖W(xué)考察.珠峰地區(qū)綜合性科學(xué)考察隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、冰川研究小組負(fù)責(zé)人康世昌說,通過觀測(cè)顯示,珠峰北坡冰川退縮嚴(yán)重,與2002年相比,東絨布冰川的消融區(qū)上限上升了50米,從6350米上升到了6400米.科學(xué)家首次在珠穆朗瑪峰絨布河谷發(fā)現(xiàn)了香柏植物,這也是科學(xué)家首次在這一地區(qū)發(fā)現(xiàn)香柏植物.此次新發(fā)現(xiàn)的香柏植物分布比較稀疏,在近2萬平方米的范圍內(nèi)只有幾十株香柏,這些香柏的高度在10-50公分之間,屬香柏植物中相對(duì)較矮的樹種,其分布海拔在4700米至4800米之間的陡峭山坡上.請(qǐng)回答:
(1)導(dǎo)致冰川退縮的可能原因是溫室效應(yīng).
(2)在近2萬平方米的范圍內(nèi)的幾十株香柏屬于一個(gè)種群(填種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)).
(3)在珠峰工作的科考隊(duì)員,流經(jīng)他們皮膚下的血管通常會(huì)處于狀態(tài)收縮(填收縮或舒張),從而有利于保持恒定的體溫.
(4)小樂同學(xué)認(rèn)為珠峰地區(qū)地勢(shì)開闊,可以通過向月球發(fā)射超聲波,接收回聲計(jì)時(shí)的方法測(cè)量地月之間的距離.你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確并說明理由.不正確;地月之間有大片真空,而真空不能傳聲.

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6.能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物(  )
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物

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3.如圖為神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖,其中1、2、3分別是:(  )
A.細(xì)胞體、軸突、樹突B.樹突、軸突、樹突
C.樹突、軸突、細(xì)胞體   

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中,不能稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.中國(guó)首都-------北京B.郊區(qū)蔬菜基地
C.西藏的藏羚羊D.森林公園

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.小科經(jīng)常參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),他說自己是萬能供血者.以下關(guān)于小科的血型和輸血的原則正確的是( 。
A.小科是O型血,萬能供血者可以為任何血型的病人大量輸血
B.小科是O型血,輸血原則上要求輸同型血
C.小科是AB型血,緊急情況下輸異種血型的血時(shí)需進(jìn)行嚴(yán)格的血型配對(duì)試驗(yàn)
D.小科是AB型血,當(dāng)病人需要輸血時(shí)一般最好輸入親人的血液

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.按合理膳食的要求,人們每日三餐攝入各類食物的大致比例應(yīng)為圖中的( 。
A.B.C.D.

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4.“司機(jī)一杯酒,親人兩行淚!”這十個(gè)字沉痛的揭示了酒后駕車的危害.飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,與這些詞語相對(duì)應(yīng)的神經(jīng)中樞依次是(  )
A.大腦、脊髓、腦干B.大腦、腦干、小腦C.小腦、脊髓、大腦D.大腦、小腦、腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng).下列哪一類生物個(gè)體不是單細(xì)胞生物( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案