【題目】下圖為反射弧模式圖,據圖回答問題:
(1)填出圖中結構名稱: ①_______________ ②傳入神經纖維 ③_________④________ ⑤效應器
(2)圖中①處受到刺激后,神經沖動傳導的途徑是____(填寫序號)。
(3)若④處折斷,用針刺①,_________(填“有”或“無”)感覺,_________(填“有”或“無”)反射出現(xiàn)。
【答案】(1)感受器 神經中樞 傳出神經 (2)①②③④⑤ (3)有 無
【解析】
試題分析:(1)神經節(jié)位于傳入神經上,根據圖中神經節(jié)的位置可知:①是感受器,能接受刺激并產生興奮,傳導的興奮就是神經沖動;②是傳入神經能將神經沖動傳至神經 中樞;③是神經中樞,能接受神經沖動,產生新的神經沖動;④是傳出神經,能將神經沖動傳至⑤效應器,能接受刺激并作出反應。
(2)感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成反射動作。所以該結構中神經沖動傳導的途徑和方向是①→②→③→④→⑤。
(3)反射只有在反射弧完整的情況下才能完成,當手指皮膚被針刺時,圖中的4受損,反射弧不完整,不能完成反射。但是神經沖動能夠通過脊髓里的上行神經纖維傳到大腦皮層中的神經中樞,因此有感覺。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為眼球的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖中白色堅固有保護眼球內部作用的結構是[ ] ___________。
(2)圖中[ ] __________大小的調節(jié)可使進入眼球的光線強弱發(fā)生改變,從而保護眼睛和適應外界環(huán)境變化。當你走進電影院時,此結構發(fā)生如何變化 。
(3)視覺感受器位于[ ]_________上,它能將物像的刺激轉變成________________,經[ ]_______________傳達到_____________形成視覺。
(4)人能夠看清從遠處飛來的小鳥,起調節(jié)作用的主要是[ ]___________,此時該結構的變化是______________________________________。
(5)近視眼的人眼球結構上的變化是______________________________________________,可配戴___________鏡進行矯正。
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【題目】米勒實驗主要為以下哪一項提供了依據( )
A.原始地球條件下可以形成生命
B.原始大氣中沒有氧氣
C.原始地球條件下可以產生氨基酸
D.甲烷,氨,氰化物是原始大氣的主要成分
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【題目】分析資料并作答。
云南省是我國生物多樣性最豐富和最獨特的地區(qū),①擁有全國95%以上的生態(tài)系統(tǒng)類型;②擁有全國50%以上的動植物種類;③被譽為“生物基因寶庫”。2010年是國際生物多樣性年,最新的IUCN(世界自然保護聯(lián)盟)紅色物種名錄顯示(見下圖),全球生物多樣性面臨巨大威脅。保護生物多樣性已不僅是政府或專家的事,還需要每個人積極參與。
(1)云南生物多樣性的三個特點(文中標號①、②、③),分別指的是生物多樣性的哪個方面?
①指的是 的多樣性;②指的是 的多樣性;③指的是 的多樣性。
(2)觀察直方圖, %的兩棲動物、 %的淡水魚類正在遭受滅絕的威脅。
(3)保護生物多樣性,你可以做的事很多,比如愛護身邊花草樹木等,請你再舉一例 。
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【題目】下圖是葉的幾種組織結構圖,請據圖回答:
(1)圖_____是保護組織,具有保護葉內部分的作用。
(2)圖_____是薄壁組織,其功能是_____________。
(3)圖_____是______組織,能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料。
(4)圖D所示的結構是______組織,具有支持作用,主要分布在________里。
(5)由此可見,葉是由多種組織構成的一種_______。
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【題目】根據眼球的結構示意圖回答下列問題
(1)我們剛進黑暗的電影院時,什么也看不見,過了會兒才能看見周圍的人和座位,這個過程是通過[ ]調節(jié),其變化是 。(變大/變小)
(2)視覺感受器是圖中的[ ] ,它含有對光線敏感的細胞,能產生圖像信息,將這些信息通過 傳給 ,從而形成視覺。
(3)若長時間近距離看書寫字,就容易造成假性近視,這時眼球結構中[ ] 的曲度變大,以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生,就會看不清 的物體,這種情況下要想看清楚遠處的物體,就需戴 鏡加以糾正。
(4)白眼珠指的是[ ] ,黑眼珠指的是[ ] 。
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【題目】下側為生態(tài)系統(tǒng)成分圖,回答
(1)食物鏈最高一級的生物是 。
(2)食物鏈最低一級的生物是 。
(3)陽光是 生存不可缺少的。
(4)當食肉魚大量增加,浮游植物的變化是 。
(5)請寫出其中一條食物鏈:
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【題目】為了探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。某校興趣小組的同學從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時置于溫暖的室內,定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請根據下圖分析回答問題:
(1) 在探究酸雨對種子萌發(fā)的影響實驗時,你認為該小組同學應從上圖A、B、C、D四個裝置中選擇 和 兩個裝置作為對照實驗。
(2) 該實驗的每個裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的
是 。
(3) 如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明 。
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件是需要充足的空氣,一定的水分和適宜的 。
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【題目】小悅在黃瓜果肉細胞臨時裝片的制作中,進行如下操作:①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉,均勻涂抹在載玻片上的液滴中。③蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。④使用顯微鏡進觀察。上圖是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細胞示意圖。 請回答:
(1)除病毒外,生物體結構功能的基本單位是 。
(2)在載玻片中央滴加的液體是 ;蓋上蓋玻片的方法必須正確,否則容易產生 。
(3)黃瓜的果肉屬于 組織;黃瓜是果實,從結構層次上看,屬于 。
(4)觀察時,調節(jié)[ ]細準焦螺旋,可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10×,物鏡是40×,則物像被放大了 倍。
(5)黃瓜的果肉味道甘甜,產生這味道的物質儲存在果肉細胞的[ ]液泡中?刂萍毎c外界進行物質交換的結構是[④] 。
(6)與黃鶯細胞比較,黃瓜細胞除了液泡外,還多出 、 。
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