【題目】對(duì)燒傷的病人進(jìn)行皮膚移植時(shí),自身皮膚效果最好,異體皮膚就比較困難,根據(jù)現(xiàn)代免疫概念,異體皮膚相當(dāng)于 ( )

A.抗原B.吞噬細(xì)胞C.抗體D.病原體

【答案】A

【解析】

1)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原。抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。

移植到人體內(nèi)的異物或異體器官相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會(huì)識(shí)別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來(lái)殺死或抑制異體器官的組織細(xì)胞成活。移植他人的器官時(shí),需要進(jìn)行抗免疫治療,否則移植不會(huì)成功。因此從現(xiàn)代免疫的概念看,移植的器官相當(dāng)于抗原。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小胖媽媽在整理冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)有一盒牛奶,拿來(lái)讓他喝。從食品安全的角度講,小胖首先應(yīng)關(guān)注包裝說(shuō)明上的( 。

A.產(chǎn)地B.營(yíng)養(yǎng)成分C.貯藏條件D.保質(zhì)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】A型和B型標(biāo)準(zhǔn)血清對(duì)12人進(jìn)行血型測(cè)定,與A型血清發(fā)生凝集反應(yīng)6人,與B型血清發(fā)生凝集反應(yīng)4人,與兩種血清都發(fā)生凝集的有3人,余下的都不凝集,那么A型、B型、AB型,O型的人各為:(

A.3,1,3,5B.1,35,3C.33,5,1D.13,35

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前社會(huì)上“低頭族”現(xiàn)象十分普遍,長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生危害嗎?有學(xué)生做了這樣的實(shí)驗(yàn):選取初三某班20名學(xué)生(10男10女,身體健康狀況相同),分為A、B兩組,每組男生、女生各5名(共10名學(xué)生)。在相同的環(huán)境中,給A組每人一部手機(jī),讓其隨意玩手機(jī)游戲;B組每人一本書(shū),隨意閱讀,其他條件相同。6個(gè)小時(shí)后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表;卮鹣铝袉(wèn)題。

組別

使用時(shí)間

人數(shù)

頸肩痛

手腕部

疼痛

眼部不適

輕度社

交障礙

A組

使用手機(jī)

1-3小時(shí)

10

5

10

10

5

4-6小時(shí)

10

9

10

10

8

B組

看書(shū)

1-3小時(shí)

10

1

0

3

0

4-6小時(shí)

10

3

0

5

0

(1)參與實(shí)驗(yàn)學(xué)生的人數(shù)、年齡、健康狀況、所用手機(jī)及實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素均相同,其目的是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B組的目的是__________

(3)實(shí)驗(yàn)中每組都用了10名學(xué)生而不是1名學(xué)生,目的是_________

(4)通過(guò)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論___________。

(5)世上最遙遠(yuǎn)的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機(jī)。很多人只顧低頭看手機(jī)而冷落身邊親友,你想對(duì)身邊的“低頭族”說(shuō)點(diǎn)什么?__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青蛙是兩棲動(dòng)物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( 。

A. 從蝌蚪開(kāi)始發(fā)育B. 發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育

C. 幼體生活在水中D. 繁殖時(shí)出現(xiàn)抱對(duì)現(xiàn)象,精子和卵細(xì)胞在水中完成受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的遺傳信息主要儲(chǔ)存在( 。

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞質(zhì)D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于切斷傳播途徑的是( )

A.加強(qiáng)體育鍛煉,提高抗病能力B.隔離治療肺結(jié)核患者

C.給兒童接種水痘疫苗D.每天對(duì)食堂餐具進(jìn)行消毒處理

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【題目】下列小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中,與其消化功能相適應(yīng)的是( )

A. 小腸長(zhǎng)約5~6米B. 小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

C. 小腸壁內(nèi)有腸腺D. 黏膜表面有許多皺襞和小腸絨毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō),來(lái)判斷下列敘述中正確的是( 。

A. 野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果

B. 長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常努力伸長(zhǎng)頸和前肢去吃高處的樹(shù)葉,因此變得頸和前肢都很長(zhǎng)

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D. 北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境,所以它們都能定向地產(chǎn)生白色的變異

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同步練習(xí)冊(cè)答案