【題目】精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧工作開展以來,我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn),因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè),目前,我市許多貧困戶因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。
(1)為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量,某校生物興趣小組的同學(xué)開展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋(gè)晴天,對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度進(jìn)行一晝夜測(cè)定,并繪制成如圖甲所示的曲線。
二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度______(從“大于”、“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強(qiáng)度。 某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),一天中密閉大棚內(nèi)氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的______點(diǎn)。通過分析此曲線,你對(duì)大棚種植提高產(chǎn)量有何建議?___________。
(2)為了探究植物的生理特點(diǎn),他們?cè)O(shè)置了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經(jīng)過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進(jìn)行連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下。
①一段時(shí)間后打開閥門,蠶豆苗的_____作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中____增加所致。
②在實(shí)驗(yàn)過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行_____的結(jié)果。
(3)大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做_______。
【答案】小于 D 增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度(及時(shí)通風(fēng),施用農(nóng)家肥等) 光合 二氧化碳 蒸騰作用 嫁接
【解析】
綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過程就叫光合作用;光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:包括合理密植、間作套種、增加二氧化碳濃度等;罴(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用。蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
(1)植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量;光合作用原料的吸收和運(yùn)輸需要的能量是呼吸作用釋放的。光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用:包括合理密植、間作套種、增加二氧化碳濃度等。甲圖曲線表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化,二氧化碳的釋放量大于吸收量時(shí),即細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,影響因素是光照強(qiáng)度下降,a和b點(diǎn)時(shí)分別是二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間,在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度,在b時(shí)植物光合作用大于呼吸作用的強(qiáng)度,釋放的氧氣最多。因此,二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。某同學(xué)在曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn),一天中密閉大棚內(nèi)氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的D點(diǎn)。通過分析此曲線,對(duì)大棚種植提高產(chǎn)量的建議是增加大棚內(nèi)的二氧化碳濃度(及時(shí)通風(fēng),施用農(nóng)家肥等)。
(2)①乙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子,能進(jìn)行呼吸作用,釋二氧化碳,打開閥門,乙裝置內(nèi)二氧化碳進(jìn)入丙裝置,二氧化碳是光合作用的原料,蠶豆苗的光合作用增強(qiáng)。因此,一段時(shí)間后打開閥門,蠶豆苗的光合作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致。
②植物的葉片能進(jìn)行蒸騰作用,把體內(nèi)的水分散發(fā)到空氣中,遇到玻璃箱內(nèi)壁凝結(jié)成水珠,所以在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果。因此,在實(shí)驗(yàn)過程中,他們發(fā)現(xiàn)玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行蒸騰作用的結(jié)果。
(3)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。被接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。因此,大棚種植戶利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲西瓜,這種技術(shù)叫做嫁接。
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C. 若葉片正在進(jìn)行光合作用,則③代表水分,④代表有機(jī)物
D. 此葉片隨時(shí)都在進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
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