【題目】如圖是人類的起源和發(fā)展過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下地生活使得森林古猿的運(yùn)動(dòng)方式逐漸向_____的方向發(fā)展;從制造和使用_____工具逐漸發(fā)展到制造和使用包括電腦等復(fù)雜工具;此外_____的產(chǎn)生促進(jìn)了交流與合作.
(2)結(jié)合現(xiàn)今的環(huán)境條件,地球上的黑猩猩還能進(jìn)化成人嗎?_____.
【答案】 直立行走; 簡(jiǎn)單; 語言; 不能
【解析】(1)在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,后來由于環(huán)境的變化,森林古猿朝兩個(gè)方面進(jìn)化,一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主,慢慢進(jìn)化成了現(xiàn)代類人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長(zhǎng)臂猿等。另一支卻由于森林的大量消失等環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活。由臂行慢慢變?yōu)橹绷⑿凶,直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜,使用?jiǎn)單工具。前肢所從事的活動(dòng)越來越多,促進(jìn)了大腦的發(fā)育,使其重量逐漸增加,語言的產(chǎn)生促進(jìn)了交流與合作。
(2)地球上的黑猩猩不可能進(jìn)化成人類。因?yàn),一方面現(xiàn)代的黑猩猩形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)和生活習(xí)性與森林古猿不完全相同;另一方面,現(xiàn)在地球上的自然條件與森林古猿進(jìn)化時(shí)的情況不同。古猿是我們現(xiàn)代人類和現(xiàn)代黑猩猩的共同祖先,現(xiàn)代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異,而且生活的環(huán)境與原來有很大不同,所以現(xiàn)代黑猩猩不能再變成人了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】吸煙有害健康,戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴.研究發(fā)現(xiàn),煙焦油對(duì)渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似.某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲40只,平均分成甲、乙兩組,分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的煙焦油溶液中處理12小時(shí),使渦蟲對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴.
②將甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組,每組10只,分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0.OlmgmL﹣1的煙焦油溶液中. 將乙組渦蟲隨機(jī)分成C、D兩組,每組10只,分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中.
③測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度,取平均值,結(jié)果如圖所示:
研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致.回答下列問題:
(1)A組和B組是一組________實(shí)驗(yàn),變量是________.
(2)測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度后,取平均值的目的是________.
(3)比較A組和B組,C組和D組,渦蟲對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似,即________.
(4)由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴,D組和________組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同.
(5)青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览?/span>________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)若A經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是_________。
(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測(cè),B3屬于__________組織,它終生保持__________能力,如根尖的___________就屬于該種組織。貫穿玉米植株的組織是[ ]____________,它有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的____________及運(yùn)輸有機(jī)物的__________。
(3)C代表的結(jié)構(gòu)層次為_______________。
(4)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉,可對(duì)其進(jìn)行_________。具體的操作方法是取紙袋套住玉米的雄蕊,輕搖玉米莖稈,收集花粉,然后將其傾倒在雌蕊的柱頭上。
(5)玉米植株適宜種植在疏松的土壤,土壤板結(jié)時(shí)要松土,這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物的主要特征不包括( )
A.身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分 B.體表都被有鱗片或甲
C.能生活在干燥的地面環(huán)境中 D.體溫恒定,適應(yīng)陸地生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多指是一種由顯性基因控制的遺傳病。某一家庭中,父親(基因組成Mm)為多指,母親表現(xiàn)正常。他們生一個(gè)多指孩子的概率和基因組成是( )
A. 25% mmB. 25% MMC. 50%MmD. 75% MM或Mm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)的有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)若要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一還需要補(bǔ)充的組成成分是____________。
(2)圖二中的丙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_______,這是因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中存在著有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐級(jí)積累的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫_________。
(3)圖三中的D在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_______,寫出圖三中的一條食物鏈___________。
(4)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做?_________________________(寫出兩條即可)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在構(gòu)建生物體的過程中,細(xì)胞分化的作用是( )
A. 形成不同的器官 B. 形成不同的組織 C. 促進(jìn)細(xì)胞分裂
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