圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加
清水
清水
,以保證小魚能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的理由是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過
,[1]是
動脈
動脈
血管,[3]是
靜脈
靜脈
血管.
分析:本題考查的知識點(diǎn)是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,和顯微鏡下觀察到的視野圖象,動脈、毛細(xì)血管和靜脈的概念,據(jù)此解答
解答:解;(1)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理中,用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,以保證小魚能正常呼吸.
(2)顯微鏡下觀察小魚尾鰭的血液流動,通常情況下,使用低倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況就可以.
(3)[2]血管中的紅細(xì)胞成單行通過是毛細(xì)血管,[1]血管的血液有主干流向分支是動脈血管,[3]血液有分支流向主干是靜脈血管血管.
故答案為:(1)清水     
(2)低     
(3)毛細(xì)   紅細(xì)胞單行通過   動脈  靜脈
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”的實(shí)驗(yàn)操作能力,對動脈、毛細(xì)血管和靜脈的概念理解,是中檔題,
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(2012?巢湖)圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加
清水
清水
,這樣做的目的是
保證小魚的正常呼吸
保證小魚的正常呼吸

(2)通常情況下,使用
倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,觀察者認(rèn)為[2]是
毛細(xì)
毛細(xì)
血管,判斷的主要依據(jù)是
紅細(xì)胞單行通過
紅細(xì)胞單行通過

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖1表示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2表示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,以保證小魚能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是________血管,判斷的理由是________,[1]是________血管,[3]是________血管.

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(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加______,以保證小魚能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是______血管,判斷的理由是______,[1]是______血管,[3]是______血管.
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣西玉林市北流市七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

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(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加    ,以保證小魚能正常呼吸.
(2)通常情況下,使用    倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動情況.
(3)圖2表示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是    血管,判斷的理由是    ,[1]是    血管,[3]是    血管.

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