【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色(深、淺)的活小魚(yú).
(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用物鏡.
(3)如圖是觀察到的小魚(yú)尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷:

a.血管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是
b.若血液流向?yàn)棰佟,則血管②為 , 若血管流向?yàn)棰凇,則血管②為

【答案】
(1)淺
(2)10×
(3)紅細(xì)胞單行通過(guò);小靜脈;小動(dòng)脈
【解析】解:(1)用顯微鏡觀察時(shí),若尾鰭的色素較深時(shí),不易觀察到紅細(xì)胞單行通過(guò)的情況;因此為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色淺的活小魚(yú).(2)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡;因此選10×規(guī)格的物鏡.(3)判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.a(chǎn).血管①是毛細(xì)血管,依據(jù)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);b.若血液流向?yàn)棰佟,則由分支匯集而成的血管②為小靜脈,若血管流向?yàn)棰凇,血管是從主干流向分支,則血管②為小動(dòng)脈
所以答案是:(1)淺(2)10×(3)a.紅細(xì)胞單行通過(guò);b.小靜脈;小動(dòng)脈
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用血管和練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握血管分為動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管;放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是

A. “一母生九子,九子各不同” B. “種瓜得瓜,種豆得豆”

C. “老鼠生兒會(huì)打洞” D. “龍生龍,鳳生鳳”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是血液由S流向P后,血紅蛋白和氧氣的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量情況,則S、P表示的結(jié)構(gòu)分別是(  )

A. 左心室、右心室 B. 腎動(dòng)脈、腎靜脈

C. 肺動(dòng)脈、肺靜脈 D. 主動(dòng)脈、下腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)唾液腺分泌的消化液直接分泌到圖中的①
(2)人體最膨大的部位是[]
(3)位于消化道外,且在人體內(nèi)最大的消化腺是[] , 它分泌的消化液,能促進(jìn)脂肪的消化.
(4)某人因急性闌尾炎,需開(kāi)刀切除的器官是[]
(5)吃下去的雞蛋經(jīng)消化后在[]處被吸收.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組為探究負(fù)氧離子對(duì)空氣質(zhì)量有何影響,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①在甲、乙兩個(gè)相同的房間內(nèi),通過(guò)釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境。

②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負(fù)氧離子,乙房間不做處理。

③每隔1小時(shí)對(duì)甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進(jìn)行檢測(cè),獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示。

請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙房間的目的是________。

(2)“0小時(shí)”時(shí),甲、乙兩個(gè)房間PM2.5濃度的檢測(cè)值有較明顯差異,檢測(cè)人員解釋這是此時(shí)煙霧顆粒物尚未分布均勻所致。那么,此時(shí)該如何檢測(cè)才能使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確?__________________________

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,甲房間的PM2.5濃度在逐漸________,且速度比乙房間________,由此可得出結(jié)論:______________________________(合理即可得分)。

(4)研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負(fù)氧離子。結(jié)合以上探究結(jié)論,從治理空氣污染角度出發(fā),對(duì)你有什么啟示?_______________________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物的主要類(lèi)群,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

1植株體只能靠假根固著生活的類(lèi)群是( )

A. 苔蘚植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

2包括雙子葉植物和單子葉植物的類(lèi)群是( )

A. 苔蘚植物 B. 蕨類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

3從適應(yīng)陸生環(huán)境的角度分析四類(lèi)植物主要的進(jìn)化發(fā)展,不合理的是( )

A. 出現(xiàn)真正的根,可吸收水和無(wú)機(jī)鹽 B. 多層細(xì)胞構(gòu)成的葉片中,出現(xiàn)了多種組織

C. 出現(xiàn)葉脈,包含有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織 D. 出現(xiàn)保護(hù)組織,保證了莖可以逐年加粗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人成年以后身體不再長(zhǎng)高,原因是

A、軟骨層骨化成骨 B、紅骨髓變?yōu)辄S骨髓

C、成骨細(xì)胞不再分裂 D、生長(zhǎng)激素不再分泌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種血管的內(nèi)表面有防止血液倒流的瓣膜( 。

A. 四肢動(dòng)脈 B. 毛細(xì)血管

C. 四肢靜脈 D. 與毛細(xì)血管相通的動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成分輸血以缺什么補(bǔ)什么為原則。嚴(yán)重貧血者運(yùn)輸氧氣功能不足,治療時(shí)應(yīng)輸入

A、白細(xì)胞 B、紅細(xì)胞 C、血小板 D、血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案