A. | 呼吸運(yùn)動 | B. | 呼吸作用 | C. | 呼吸肌活動 | D. | 擴(kuò)散作用 |
分析 肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的.肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的.
解答 一種氣體總是由多的地方向少的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,這是氣體的擴(kuò)散作用.當(dāng)血液通過流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血.
當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時,由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比動脈血中的少,而二氧化碳的含量比動脈血中的多,因此血液中的氧氣就擴(kuò)散到組織細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳就擴(kuò)散到血液里,這樣,血液由動脈血變成了靜脈血.
人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,因此人體內(nèi)的氣體交換都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,它們都是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電子傳感器、電子蛙眼、飛機(jī)、坦克等都是從動物身上得到啟示仿生研制出來的 | |
B. | “基因轉(zhuǎn)移”也是動物仿生的一方面 | |
C. | 動物身體上的某些先進(jìn)功能,也是長期經(jīng)過自然選擇進(jìn)化而來的 | |
D. | 動物身體上的某些器官與功能,人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 傳染病具有傳染性和流行性 | |
B. | 只要是傳染病就一定能流行 | |
C. | 傳染病傳染性最強(qiáng)的時期是發(fā)病初期 | |
D. | 傳染病是由病原體引起的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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