【題目】直接控制氣孔開閉的細胞是( )

A. 保衛(wèi)細胞

B. 柵欄層細胞

C. 表皮細胞

D. 海綿層細胞

【答案】A

【解析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動開閉。保衛(wèi)細胞的細胞壁厚薄不均,靠近氣孔腔的一側(cè)壁較厚,不易伸展;背氣孔腔的一側(cè)壁薄,容易伸展。保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,氣孔就張開;反之,氣孔就關(guān)閉。所以直接控制氣孔開閉的細胞是保衛(wèi)細胞。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞結(jié)構(gòu)中,屬于動植物細胞共有的是(  )

①細胞壁、诩毎ぁ、奂毎|(zhì)、芗毎恕、萑~綠體、抟号

A. ②③④ B. ②③④⑤

C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲是某同學繪制的人體生理過程流程圖,圖中A、B表示進出的物質(zhì),①、②、③、④、⑤、⑥表示人體的器官,圖乙是進入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖。

(1)上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“人體某器官”是_____。

A.腦   B.腎 C.肺   D.小腸

(2)某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進行治療,藥物隨血液循環(huán)到達肺部,最少需_____次經(jīng)過心臟。

(3)圖甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流動脈血的血管是_____。

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_____。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)圖甲中B物質(zhì)代表人體呼出的氣體,其中包括人體細胞產(chǎn)生的二氧化碳和少量的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“梨樹砍三刀,樹枝壓彎腰”,其豐產(chǎn)的道理是( )

A. 限制了水分和無機鹽向根部運輸

B. 防治了害蟲的侵害

C. 限制了有機物向根部運輸

D. 限制了水分和無機鹽向莖葉運輸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湛江湖光巖風景區(qū),常常形成獨特的“小氣候”,夏季氣溫較市區(qū)低,降雨量較多,下列判斷正確的是( )

A. 植物的蒸騰作用,使大氣濕度增加

B. 植物的光合作用,使大氣濕度增加

C. 植物的呼吸作用,使大氣濕度增加

D. 植物的吸收作用,使大氣濕度增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】仔細觀察下圖,回答下列問題。

(1)圖中所示的顯微鏡的鏡頭中,屬于目鏡的是____________,屬于物鏡的是____________。觀察玻片標本時,首先應選用________(“高倍”/“低倍”)鏡頭。

(2)三個目鏡的放大倍數(shù)分別是5×、10×和15×,請問____________(填字母)是15×的鏡頭。三個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×、40×和100×,請問__________(填字母)是10×的鏡頭。

(3)你如果從形狀上分辨不出鏡頭的放大倍數(shù),還可以通過什么方法辨認?________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液屬于___組織.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是:( )

A.都能進行光合作用

B.都無種子

C.都有根、莖、葉

D.種子外都無果皮包被

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把從集市上買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長貯藏的時間,其主要原因是(  )

A. 減少了損傷 B. 降低了蒸騰作用 C. 保持了溫度 D. 抑制了呼吸作用

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