（2012?天津模擬）人的發(fā)育起始于一個細(xì)胞，這個細(xì)胞是（　　）
分析：此題考查人的生命起點是受精卵．據(jù)此解答．
解答：解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時，才標(biāo)志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．
故選：A
點評：此題是基礎(chǔ)性的題目，較容易．明確新生命起始于受精卵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?天津模擬）剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖，插入紅墨水中一段時間后取出，用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（　　）

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（2012?天津模擬）人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反射后，會感覺到燙．那么，產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于（　�。�

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（2012?天津模擬）下列是小明用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動現(xiàn)象時使用的目鏡和物鏡，其中看到的紅細(xì)胞體積最小的是（　�。�

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（2012?天津模擬）堅持飯前便后洗手可以預(yù)防多種傳染病，這是因為飯前便后洗手（　　）

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（2012?天津模擬）如圖是反射弧的模式圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出下列字母所指部位的名稱：a
感受器
感受器
c
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
d
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)

（2）用字母和箭頭表示出某一反射的反射弧
a→b→c→d→e
a→b→c→d→e

（3）若反射弧中的d結(jié)構(gòu)發(fā)生障礙時，反射活動還能進(jìn)行嗎？
不能
不能
．

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