【題目】百靈鳥借助保護(hù)色可以避免肉食性鳥類的攻擊,但常常被嗅覺發(fā)達(dá)的狐所食,這說明( )

A. 生物普遍適應(yīng)環(huán)境 B. 生物與環(huán)境存在著生存斗爭

C. 生物之間存在捕食現(xiàn)象 D. 生物與環(huán)境的適應(yīng)是相對的

【答案】D

【解析】適者生存,生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性,但是生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,當(dāng)環(huán)境發(fā)生巨變時有些生物因不適應(yīng)環(huán)境而死亡,如魚有鰓適應(yīng)水中生活,但是當(dāng)水葫蘆瘋長時一些魚就會死亡是因?yàn)椴辉龠m應(yīng)這里的環(huán)境了具有保護(hù)色的百靈鳥,可以避免肉食類鳥類的捕食,但容易被嗅覺靈敏的狐捕食,這說明了生物適應(yīng)環(huán)境是相對的,具有一定的局限性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照生命起源的學(xué)說,地球上原本沒有生命,生命是由逐漸演化來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】AB、C、DE是常見的五種動物,據(jù)圖回答下列問題

1)上述動物中的屬于無脊椎動物的有_______,能保持體溫恒定的有____________。(均填序號)

2B主要是靠______________________的擺動及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

3C的生殖發(fā)育特點(diǎn)是________________

4D的身體覆蓋有__________,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、______________________________等作用。

5E________發(fā)達(dá),能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_________ 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】柑橘主要分布于我國南方,蘋果主要分布于我國北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是( )
A.溫度
B.水分
C.陽光
D.土壤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,加入抗凝劑的新鮮人血會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 人的血液是由①和②兩部分組成,②表示的是血漿

B. ①表示的血液成分中含有水、蛋白質(zhì)、氨基酸、葡萄糖和無機(jī)鹽

C. 在血液中,③表示的細(xì)胞數(shù)量最多,這種細(xì)胞有免疫作用

D. ⑤表示的細(xì)胞的細(xì)胞核里含有血紅蛋白,這種細(xì)胞能運(yùn)輸氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是鯽魚的外形圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)魚離不開水是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中⑦內(nèi)的_______

(2)鯽魚前進(jìn)的動力來自于________和軀干部的左右擺動。

(3)具有感知水流速度、方向和測定方位的結(jié)構(gòu)是________。

(4)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上來看,鯽魚身體呈___________型;身體表面覆蓋著鱗片,能分泌_______,這些特征可以____________ ,以利于適應(yīng)水中生活。

(5)魚鰾的作用是_________。

A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調(diào)節(jié)身體在水中的位置 D.進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)它們。如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖作答。

1)結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的__________,由此可斷定A是蚯蚓的_________(填)端。

2)蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)狀________構(gòu)成,因此它屬于________動物。

3)蚯蚓在運(yùn)動時靠體壁中__________的收縮和舒張來完成,同時還要有__________ 來配合支撐身體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】原始大氣不具有的氣體是(  )
A.氧氣
B.氫氣
C.二氧化碳
D.水蒸氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖陰影部分能表示的是

A. 都能進(jìn)行光合作用B. 都是種子植物

C. 植物體內(nèi)都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織D. 都是孢子植物

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