食物中有多種營養(yǎng)成分,其中能使高錳酸鉀溶液退色的是( )
A.淀粉
B.維生素C
C.水
D.無機(jī)鹽
【答案】分析:此題考察的是維生素C溶液能使紫色的高錳酸鉀溶液褪色這一特性,利用這一特性我們就可以測定出蔬菜或水果中維生素C的含量了.
解答:解:高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,高錳酸鉀溶液容積相等的情況下,滴加汁液滴數(shù)少的,說明該液體含維生素C較多,滴加汁液滴數(shù)多的,說明該液體含維生素C較少.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):生素C能夠使紫色的錳酸鉀溶液褪色這一重要特性是解答此題的關(guān)鍵點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長.
請(qǐng)根據(jù)人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”,回答問題:
(1)“平衡膳食寶塔”第一層的食物,主要營養(yǎng)物質(zhì)是
淀粉(或糖類)
淀粉(或糖類)
,該物質(zhì)在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是[①]
口腔
口腔
,在此部位中,唾液里的
唾液淀粉酶
唾液淀粉酶
會(huì)將該營養(yǎng)成分分解成麥芽糖,所以當(dāng)我們細(xì)嚼米飯時(shí)會(huì)覺得有甜味.
(2)在消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[④]
小腸
小腸
,
在此部位中含有由[⑤]
肝臟
肝臟
分泌的,能促進(jìn)脂肪消化的膽汁、腸腺分泌的腸液和
胰腺
胰腺
分泌的胰液等多種消化液.
(3)青少年處于長身體的關(guān)鍵階段,在保證攝入足夠的第一、第二層食物的同時(shí),應(yīng)多吃些處于第三層和第四層的食物,因?yàn)檫@些食物可以提供豐富的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)

(4)小紅最近在刷牙時(shí)經(jīng)常牙齦出血,你建議她應(yīng)該多吃第
層的食物.
(5)小彬同學(xué)午餐常吃兩份炸雞翅、一份薯?xiàng)l、2根肉串、一杯牛奶.根據(jù)膳食寶塔的提示,小彬同學(xué)的這份食譜明顯缺少第
層和第
層的食物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在,有的同學(xué)不吃早餐去上學(xué),上午往往出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等,既影響學(xué)習(xí)效果,有影響身體健康.下面有一份早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、足夠的蔬菜和水果.請(qǐng)分析:
(1)面包的主要成分是
淀粉
淀粉
,其最早開始消化的部位是
口腔
口腔
,最終消化成
葡萄糖
葡萄糖
被人體利用.
(2)牛奶的主要成分是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
,最終消化成
氨基酸
氨基酸

(3)早餐中營養(yǎng)消化吸收的主要部位是
小腸
小腸

(4)食物中不經(jīng)過消化就能被吸收的物質(zhì)是
水、無機(jī)鹽、維生素
水、無機(jī)鹽、維生素

(5)早餐是否合理?為什么?
合理,食物中含有多種營養(yǎng)成分,營養(yǎng)全面,能滿足青少年生長發(fā)育的需要.
合理,食物中含有多種營養(yǎng)成分,營養(yǎng)全面,能滿足青少年生長發(fā)育的需要.

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科目:初中生物 來源: 題型:

食物中有多種營養(yǎng)成分,其中能使高錳酸鉀溶液退色的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?江寧區(qū)二模)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成的“饅頭在口腔中的化學(xué)性消化”實(shí)驗(yàn),仔細(xì)讀圖,分析實(shí)驗(yàn):

(1)若要探究唾液對(duì)淀粉有消化作用,應(yīng)選擇
號(hào)試管置于燒杯中作為①號(hào)試管的對(duì)照.水浴后向試管內(nèi)滴加碘液,①號(hào)試管現(xiàn)象是
不變藍(lán)
不變藍(lán)

(2)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
唾液對(duì)淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用、口腔能對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化)
唾液對(duì)淀粉有消化作用(唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用、口腔能對(duì)淀粉進(jìn)行化學(xué)性消化)

(3)饅頭米飯主要成分是淀粉,除此之外還需要獲得多種營養(yǎng)物質(zhì),做到均衡營養(yǎng),合理膳食.下列各圖中,能正確表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是
A
A

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