【題目】2008年5月12日,四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震,造成數(shù)萬人傷亡.在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道,眾志成城,全力抗震救災(zāi).請(qǐng)你結(jié)合如圖及所學(xué)生物知識(shí),解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過程中的一些問題:

(1)地震發(fā)生后不論自救還是他救,首先必須保證(填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的通暢.
(2)某傷員是O型血,醫(yī)生應(yīng)該立即給他輸 型血.
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是。(用圖中的字母和箭頭表示)

【答案】
(1)A
(2)O
(3)C-D-E-F
【解析】(1)呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道,只有保證呼吸道的暢通,才能更好地實(shí)現(xiàn)肺的通氣.因此是A呼吸系統(tǒng).(2)輸血的原則是同型輸血,否則會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng)而阻礙血液循環(huán),因傷員是O型血,因此應(yīng)給他輸入O型血.(3)靜脈注射藥物,藥物隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的右心房,即C右心房→D右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→E左心房→F左心室.所以答案是:(1)A;(2)O;(3)C-D-E-F.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識(shí),掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食物中的是最重要的供能物質(zhì),它在口腔和內(nèi)被分解成 , 它消化的過程對(duì)應(yīng)圖二中的曲線是
(2)圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[] , 膽汁能夠?qū)χ具M(jìn)行作用,這屬于性消化.
(3)圖二中的C部位在圖一中對(duì)應(yīng)的器官是[] , 在該器官開始消化的物質(zhì)是
(4)圖二中能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是(填字母),在這里有多種消化液匯聚,如胰腺分泌的、膽汁和等,能將多種食物進(jìn)行徹底消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 、 、 排出體外叫做 ;糞便是由食物消化后的殘?jiān)纬,它排出體外的過程叫做 。

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【題目】以下哪些動(dòng)物身體上有鱗片

① 魚類

② 兩棲類

③ 爬行類

④ 鳥類

A. ①③ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是單子葉植物種子的結(jié)構(gòu),正確的敘述是( )

A.①、②、④組成胚的結(jié)構(gòu)
B.種子萌發(fā)時(shí),③、⑤同時(shí)突破種皮
C.種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于①
D.圖①結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吸氣時(shí),膈肌舒張,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大。 ____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和進(jìn)行_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,

(1)請(qǐng)將圖中①~⑧所指的結(jié)構(gòu)名稱,填在下面的橫線上:

(2)卵黃中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),它的主要作用是
(3)鳥卵適于陸地生活的特征有(兩點(diǎn)).
(4)你能再寫出3種也是卵生的動(dòng)物類群?jiǎn)??/span>

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺泡適于與血液進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)是( )

A. 肺泡數(shù)量多

B. 肺泡外有豐富的毛細(xì)血管

C. 肺泡壁薄

D. 以上都是

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