用藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是    植物.
(2)生活在陰濕環(huán)境,依靠葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是    植物.
(3)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是    植物.
(4)細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的是    植物.
【答案】分析:此題主要考查動(dòng)物的特征有關(guān)知識(shí)點(diǎn).
解答:解:(1)藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的,但都沒(méi)有根莖葉的分化.
(2)苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中,有莖葉的分化,但沒(méi)有真正的根,依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽;
(3)蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中,有根莖葉的分化,且出現(xiàn)了機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織;
(4)三種植物體內(nèi)都有葉綠體,都能自己制造有機(jī)物.
故答案為:(1)藻類(lèi);(2)苔蘚;(3)蕨類(lèi);(4)藻類(lèi)、蕨類(lèi)和苔蘚.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確各種植物類(lèi)群的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有30萬(wàn)種,除了最常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物以外,還有許多不開(kāi)花的綠色植物.這些形形色色的植物種類(lèi)組成了大自然中的整個(gè)植物界.根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征,可以將它分為藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物等主要類(lèi)群.
(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里,空氣中許多氧氣由它來(lái)提供,它很簡(jiǎn)單,沒(méi)有根、莖、葉的分化,詩(shī)人曾用“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”來(lái)形容它,它是
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物.
(2)某種植物它不需要吃東西也能生活,長(zhǎng)得很小,不開(kāi)花也不結(jié)果,具有假根,它常存在于陰暗潮濕并且沒(méi)有嚴(yán)重污染的地方,它是
苔蘚
苔蘚
植物.
(3)神話(huà)傳說(shuō)中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類(lèi)植物,它叫卷柏,請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)蕨類(lèi)植物,如:
鐵線蕨
鐵線蕨

(4)種子植物包括被子植物和裸子植物,它們主要區(qū)別是種子外面有無(wú)
果皮
果皮
的包被.
(5)請(qǐng)你推測(cè)藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和種子植物中,
種子植物
種子植物
最高等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?萊蕪)下列哪項(xiàng)是藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物共同具有的特征( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是
藻類(lèi)
藻類(lèi)
植物.
(2)生活在陰濕環(huán)境,依靠葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是
苔蘚
苔蘚
植物.
(3)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是
蕨類(lèi)
蕨類(lèi)
植物.
(4)細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的是
藻類(lèi)、蕨類(lèi)和苔蘚
藻類(lèi)、蕨類(lèi)和苔蘚
植物.

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是______植物.
(2)生活在陰濕環(huán)境,依靠葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是______植物.
(3)具有專(zhuān)門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是______植物.
(4)細(xì)胞中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物的是______植物.

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