3.下列各題是通過有性生殖產(chǎn)生的是( 。
A.克隆綿羊B.嫁接的柑橘
C.試管嬰兒D.組織培養(yǎng)的胡蘿卜幼苗

分析 無性生殖與有性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合,有性生殖是經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式.

解答 解:A克隆、B嫁接、D組織培養(yǎng)都沒有精子與卵細胞兩性生殖細胞的結(jié)合,屬于無性生殖,ABD不符合題意;
C、試管嬰兒是精子和卵細胞在體外受精,屬于有性生殖,C符合題意;
故選:C

點評 判斷植物的生殖方式是有性還是無性看是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.有的同學(xué)沉迷于電腦上網(wǎng),不但影響學(xué)習(xí),而且長時間注視顯示屏容易使眼球中的過度變凸形成近視.(  )
A.晶狀體B.睫狀體C.玻璃體D.角膜

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.青蛙是農(nóng)田中的有益動物.青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精、變態(tài)發(fā)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有四位同學(xué)參與運動會的長跑項目.它們各自準(zhǔn)備了一些補充能量的物質(zhì).請問,它們之中哪個準(zhǔn)備的最合理?( 。
A.甲準(zhǔn)備了一些糖B.已準(zhǔn)備了一些牛肉干
C.丙準(zhǔn)備了一批碳酸飲料D.丁準(zhǔn)備了奶油蛋糕

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.鯽魚的側(cè)線可以感知水流的方向、速度和測定方位的作用.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某生物興趣小組為探究“酸性或堿性環(huán)境是否影響唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”,設(shè)計了如下方案和步驟:
編號
內(nèi)容
1號試管2號試管3號試管




1加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊加2毫升淀粉糊
2加2毫升清水加2毫升鹽酸加2毫升氫氧化鈉溶液
3加2毫升唾液加2毫升唾液加2毫升唾液
4放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻放入盛有37℃水的燒杯中,恒溫10分鐘,冷卻
5滴入2滴碘液滴入2滴碘液滴入2滴碘液
實驗現(xiàn)象不變藍變藍變藍
(1)將3支試管放入37℃水中恒溫的原因是:37℃是人體進行消化的最適宜溫度..
(2)1號試管在實驗中的作用是對照作用.
(3)1號試管沒有變成藍色,其原因是唾液對淀粉有消化作用.除口腔外,淀粉的消化分解還可以在人體的小腸內(nèi)進行,淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖.
(4)2號、3號試管變藍,原因是:唾液沒有對淀粉進行消化.進而可以得出實驗結(jié)論是:酸性和堿性環(huán)境影響唾液對淀粉的消化作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.《來吧孩子》是2014年母親節(jié)前夜深圳衛(wèi)視的紀(jì)實真人秀節(jié)目.節(jié)目將鏡頭對準(zhǔn)在最平凡卻又最偉大的孕婦身上,科學(xué)地記錄了生命奇跡誕生的全過程.引起人們最溫暖,最感動的共鳴.下圖為女性生殖系統(tǒng)及胚胎發(fā)育結(jié)構(gòu)示意圖,情分析回答:
(1)女性主要的生殖器官是[4]卵巢,其作用是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激.
(2)在[5]輸卵管完成受精作用的受精卵是新生命的開始.
(3)
胎兒與母體進行物質(zhì)交換的場所是[2]胎盤,大約38周左右,胎兒就發(fā)育成熟.
(4)成熟的胎兒和胎盤從母體陰道產(chǎn)出叫做分娩,二剖腹產(chǎn)是指麻醉后,借助手術(shù)器械剖開圖中的[3]子宮并剪斷[1]臍帶后,直接把孩子抱出的過程.
(5)一位孕婦在懷孕期間體重增加了14千克.其中,胎兒4千克,羊水1千克,子宮1千克,乳腺1千克胎盤1千克,增多的血液2千克,母體貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)2.5千克,其他物質(zhì)1.5千克…說說你對母親懷孕有什么新的認識?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.腎的結(jié)構(gòu)中,即位于皮質(zhì),又位于髓質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.腎小球B.腎小囊C.腎盂D.腎小管

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中所示的心臟的四個腔室中,壁最厚的是④(填標(biāo)號).
(2)圖中⑤⑥⑦⑧四種血管中,流淌動脈血的有⑥⑦(填標(biāo)號).
(3)某同學(xué)患了患闌尾炎,在其血常規(guī)化驗單中,數(shù)目明顯增多的項目是白細胞.醫(yī)生為他靜脈注射藥物治療,藥物到達病灶需要經(jīng)過心臟2次.
(4)組織細胞所需的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳,在組織處和肺泡兩次氣體交換都是通過氣體的擴散作用完成的.

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同步練習(xí)冊答案