【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，下列哪些結(jié)構(gòu)應(yīng)該在一條直線上？（ ）

A. 目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡 B. 目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡

C. 目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔 D. 目鏡、物鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

【答案】C

【解析】試題分析：使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，反光鏡反射的光線先通過(guò)通光孔，再通過(guò)物鏡、鏡筒、目鏡，這樣觀察者就能看到比較明亮的視野．因此，使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)使目鏡、鏡筒、物鏡、通光孔在一條直線上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)形成受精卵的場(chǎng)所是（ ）

A. 卵巢 B. 子宮

C. 輸卵管 D. 胎盤和臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中屬于非生物的是（　�。�
A.引起人感冒的病毒
B.冬眠的青蛙
C.生長(zhǎng)在橘子皮上的青霉
D.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體上肢部分的骨骼和肌肉圖，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）骨與骨之間的連接方式主要有三種：一以________相連，不能活動(dòng)；二以________相連，活動(dòng)范圍��；三以________相連，活動(dòng)范圍大。

（2）構(gòu)成一塊骨骼肌的主要部分是①肌腹，骨骼肌的特性是受刺激而收縮。圖中②肌腱從結(jié)構(gòu)層次上看屬于________(選填“細(xì)胞”、“組織”或“器官”)，它可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上。

（3）鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩胛骨上，準(zhǔn)備投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是：肱二頭肌________，肱三頭肌________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效策略。如圖是某同學(xué)利用木板，松緊帶、螺絲等材料制作的一個(gè)肌內(nèi)牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，木板、松緊帶、螺絲分別代表運(yùn)動(dòng)中的（　�。�

A. 骨、關(guān)節(jié)、肌肉B. 骨、肌肉、關(guān)節(jié)

C. 骨、平滑肌、骨連結(jié)D. 骨、肌腱、關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：

（1）蝗蟲(chóng)的身體分為_____、_____、_____三部分，體表有堅(jiān)韌的_____，既能起到保護(hù)作用，還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（2）蝗蟲(chóng)生有_____對(duì)觸角、_____對(duì)足和_____對(duì)翅。

（3）蝗蟲(chóng)適應(yīng)于陸地生活，感官較為發(fā)達(dá)，比如：蝗蟲(chóng)與視覺(jué)相關(guān)的結(jié)構(gòu)就有：三個(gè)_____和一對(duì)_____。

（4）蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)_____。（選填“害蟲(chóng)”或“益蟲(chóng)”）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)該使用高倍鏡.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚、珊瑚蟲(chóng)、生石花、病毒、機(jī)器人、鐘乳石都是生物嗎？以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A.珊瑚蟲(chóng)不是生物，珊瑚是生物
B.生石花是生物，病毒不是生物
C.機(jī)器人、鐘乳石都是生物
D.珊瑚蟲(chóng)、生石花、病毒都是生物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列除哪項(xiàng)外，其余都屬于人體和動(dòng)物體的組織

A. 神經(jīng)組織 B. 肌肉組織 C. 保護(hù)組織 D. 上皮組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案