A. | 生來就有的 | B. | 由生活經(jīng)驗和學習獲得 | ||
C. | 有利于適應環(huán)境 | D. | 與遺傳因素無關(guān) |
分析 先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為,據(jù)此答題.
解答 解:A、生來就有的是先天性行為,學習行為是出生以后才有的,因此不可以寫在陰影部分,A錯誤;
B、由生活經(jīng)驗和學習獲得是學習行為,先天性行為是不學而會的本能,因此不可以寫在陰影部分,B錯誤;
C、先天性行為與學習行為都能適應環(huán)境,因此可以寫在陰影部分,C正確;
D、先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學習行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗的積累和學習獲得的行為,此部分可以表示為與遺傳因素有關(guān),D錯誤.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ③④⑤ | C. | ①⑤ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 秋末樹木紛紛落葉 | B. | 缺氮時植株矮小 | ||
C. | 蝗蟲的體色與環(huán)境相近 | D. | 仙人掌的葉特化為刺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 左心室→左心房 | B. | 右心室→右心房 | C. | 右心房→右心室 | D. | 右心房→左心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體表面的表皮細胞構(gòu)成上皮組織 | |
B. | 除病菌外所有生物都是由細胞構(gòu)成的 | |
C. | 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片需要染色 | |
D. | 所有植物細胞都有葉綠體和細胞壁 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥類是由古代的爬行類進化而來 | B. | 兩棲類進化成鳥類 | ||
C. | 哺乳類由爬行類而來 | D. | 鳥類進化成哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消費者少,松毛蟲沒有天敵 | B. | 生產(chǎn)者的數(shù)量少 | ||
C. | 無法使用農(nóng)藥 | D. | 人工林樹種單一 |
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