分析 魚適于在水中生活的特點(diǎn):①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護(hù)作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流、測定方向,為魚的感覺器官.
解答 解:(1)魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,且又多又細(xì),能擴(kuò)大與水的接觸面積.新鮮的魚鰓顏色之所以呈紅色,是因?yàn)槔锩婧胸S富的毛細(xì)血管.
(2)魚是用鰓呼吸的,鰓只能吸收水中的溶解氧,魚呼吸時(shí),水從魚的口流入鰓,然后從鰓蓋后緣流出時(shí),水中的氧氣滲入鰓絲的毛細(xì)血管,而二氧化碳由鰓絲中的毛細(xì)血管排放到水中.
(3)魚在鰓部進(jìn)行氣體交換,流經(jīng)鰓后的血液,氧的含量會增加,二氧化碳的含量會減少.
(4)鰭是鯽魚的運(yùn)動器官,運(yùn)動方式是游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力.
(5)魚的體表有鱗片,能分泌粘液,用手觸摸體表感覺到黏滑,既可以起到保護(hù)作用,也可以減少游泳時(shí)水的阻力.
故答案為:(1)鰓絲;紅.
(2)鰓蓋后緣;氧氣;二氧化碳.
(3)增加;減少.
(4)鱗片;保護(hù);阻力.
點(diǎn)評 魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝴蝶、蟋蟀、蟑螂 | B. | 螻蛄、蝗蟲、菜粉蝶 | ||
C. | 蚊子、蒼蠅、蜜蜂 | D. | 蒼蠅、蚊子、青蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑤⑥⑧ | B. | ①③⑦⑧ | C. | ①②③④ | D. | ②④⑥⑧ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 線粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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