16.皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的.第一、二道防線是非特異性免疫,第三道防線是特異性免疫.

分析 人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如圖:

解答 解:通過分析可知,皮膚和黏膜組成是保衛(wèi)人體的第一道防線,它們不僅能阻擋病原體侵入人體,還有殺菌作用.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的.第一、二道防線對(duì)多種病原體都有防御功能,因此是非特異性免疫;由第三道防線獲得的免疫是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用,因此叫特異性免疫.
故答案為:皮膚和黏膜;殺菌物質(zhì);吞噬細(xì)胞;免疫器官;免疫細(xì)胞;特異性免疫.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是利用表格對(duì)比記憶人體三道防線的組成、功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.因病摘除子宮的婦女,將表現(xiàn)出( 。
A.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,有月經(jīng)B.產(chǎn)生卵細(xì)胞,有月經(jīng)
C.不產(chǎn)生卵細(xì)胞,沒有月經(jīng)D.產(chǎn)生卵細(xì)胞,沒有月經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的生物叫單細(xì)胞生物,比如酵母菌和草履蟲.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),滴加0.9%的生理鹽水的目的是( 。
A.殺菌觀察效果好B.易蓋蓋玻片
C.易染色D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.光合作用進(jìn)行的具體場(chǎng)所是( 。
A.綠色葉片B.葉肉細(xì)胞C.葉綠體D.葉綠素

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1.在自然界中,能夠飛行的動(dòng)物早幾億年前就出現(xiàn)了,現(xiàn)在能飛行的有無脊椎動(dòng)物中昆蟲,脊椎動(dòng)物中的是鳥類,以及哺乳動(dòng)物中蝙蝠,它們既是陸生動(dòng)物,又適于飛行.在哺乳動(dòng)物中,除個(gè)別種類外,一般都具有體表被毛、體內(nèi)有膈、胎生哺乳等特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),無論大小都包括的組成成分是( 。
A.植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.陽光、空氣、水D.生物部分和非生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)植物根吸收的水分絕大部分以水蒸氣形式的從散失,這種生理過程叫蒸騰作用.
(2)圖中[①]葉脈中有導(dǎo)管,能將水運(yùn)送至葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物.
(3)構(gòu)成葉片的所有活細(xì)胞,都具有的能量轉(zhuǎn)換器是B.(選A葉綠體或B線粒體)
(4)[⑤]是氣孔,由成對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,是氣體交換和水分散失的門戶.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.日常生活中可能會(huì)遇到觸電、溺水或其他嚴(yán)重傷害等危機(jī)情況,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù).請(qǐng)回答:(方括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

(1)判斷有無呼吸的方式是看、試鼻翼扇動(dòng)或胸部起伏,判斷有無心跳的方法是試測(cè)心跳或脈搏.
(2)如圖A的操作是為了暢通呼吸道,這是現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步.
(3)如圖B中,胸外按壓的正確部位是[②].
(4)如圖C示胸外按壓的正確姿勢(shì),按壓時(shí)要注意雙臂繃直垂直下壓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案