【題目】蚯蚓生活在土壤當(dāng)中,如果把蚯蚓放在玻璃板上它將不能( )。
A.運(yùn)動
B.呼吸
C.分泌黏液
D.無影響
【答案】B
【解析】蚯蚓的呼吸是靠始終濕潤的體壁完成的,體壁中分布著豐富的毛細(xì)血管,體壁可以分泌黏液,使體表保持濕潤,氧氣就溶解濕潤的體表黏液中,然后再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管里。如果把蚯蚓放到玻璃板上蚯蚓的體表會干燥導(dǎo)致蚯蚓無法呼吸。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用呼吸作用的實(shí)質(zhì)和環(huán)節(jié)動物,掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用;環(huán)節(jié)動物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)即可以解答此題.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日本最大的海藻出產(chǎn)地之一宮城縣,在地震中已被全面摧毀,導(dǎo)致海藻類產(chǎn)品在日本供應(yīng)量嚴(yán)重不足。對于一日三餐都離不開海帶和紫菜的日本老百姓來說,這場“海藻荒”所帶來的影響似乎比地震本身還要嚴(yán)重。下列有關(guān)藻類植物的描述中,正確的是( )
A.有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的
B.都有根、莖、葉的分化
C.海生藻類不能進(jìn)行光合作用
D.都生活在海洋中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物性狀中,屬于相對性狀的一組是( 。
A. 番茄果實(shí)的黃色與紅色 B. 兔的白毛與山羊的黑毛
C. 人的雙眼皮與有耳垂 D. 豌豆種子的園粒與綠色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中的1為小腸絨毛,箭頭為血流方向,下列敘述不正確的是( )
A. ①處物質(zhì)的吸收需要穿過兩層細(xì)胞
B. 血管②為小動脈,血管③為小靜脈
C. 從②到③血液中營養(yǎng)物質(zhì)含量減少
D. 從②到③血液中二氧化碳含量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過各系統(tǒng)分工合作,為組織細(xì)胞的正常運(yùn)作提供物質(zhì)和能量,同時(shí)維持細(xì)胞外穩(wěn)定且適宜的環(huán)境。一旦穩(wěn)定性被破壞就會影響每個(gè)細(xì)胞的生命活動,進(jìn)而危害健康。請回答下列問題。
【1】圖中①—④所示結(jié)構(gòu)對應(yīng)不正確的是 ( )
A. ①—小腸絨毛B. ②—腎小管
C. ③—組織細(xì)胞D. ④—肺泡
【2】①②④處都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能特征,下列敘述不正確的是 ( )
A. 結(jié)構(gòu)小,數(shù)量多B. 壁由單層細(xì)胞構(gòu)成
C. 都分布毛細(xì)血管D. 物質(zhì)交換的面積小
【3】葡萄糖為細(xì)胞生活提供能量,食物中的淀粉被徹底消化為葡萄糖的場所為 ( )
A. 胃B. 小腸C. 大腸D. 口腔
【4】進(jìn)餐后血液中葡萄糖濃度會升高,下列敘述不正確的是 ( )
A. ①處過程a稱為吸收B. 葡萄糖通過血液運(yùn)輸
C. 葡萄糖為③提供能量D. 血糖越高對③越有利
【5】胰島素能夠促進(jìn)細(xì)胞對葡萄糖的吸收和利用。下列敘述不正確的是 ( )
A. 胰腺分泌胰島素在小腸被吸收B. 胰島素隨血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈幖?xì)胞
C. 胰島素分泌不足,血糖會升高D. 胰島素缺乏,細(xì)胞得不到足夠能量
【6】人體血糖濃度維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的水平,下列生命活動與此無關(guān)的是 ( )
A. 排汗B. 進(jìn)食C. 運(yùn)動D. 激素調(diào)節(jié)
【7】下列關(guān)于血糖濃度持續(xù)過高的敘述,不正確的是 ( )
A. 葡萄糖可能從尿液排出B. 可能危害身體所有細(xì)胞
C. 細(xì)胞能利用更多葡萄糖D. 需要就醫(yī)作內(nèi)分泌檢查
【8】下列關(guān)于細(xì)胞生活及人體維持細(xì)胞外環(huán)境相對穩(wěn)定的敘述,不正確的是 ( )
A. b為二氧化碳由④產(chǎn)生B. 廢物可通過c過程排出
C. 依靠各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合D. 需要神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)
【9】“管住嘴,邁開腿”有益健康。對于這句話的解釋不正確的是 ( )
A. 骨骼肌收縮消耗多余的營養(yǎng)B. 運(yùn)動時(shí)心率加快促進(jìn)食物消化
C. 運(yùn)動時(shí)呼吸加快提高供氧量D. 控制飲食能防止?fàn)I養(yǎng)攝入過多
【10】綜合上述分析,以下生活方式不合理的是 ( )
A. 適當(dāng)鍛煉B. 控制飲食C. 定期體檢D. 不吃早餐
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兔能夠?qū)ν饨绛h(huán)境的變化作出反應(yīng),主要是因?yàn)椋?)。
A.具有發(fā)達(dá)的大腦和神經(jīng)
B.具有較大的耳朵
C.視覺敏銳
D.嗅覺發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸過程示意圖,請回答下列問題。
(1)吸氣時(shí),人體的呼吸肌________能引起胸廓容積增大,使肺擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓________大氣壓,氣體進(jìn)入肺;呼氣時(shí)相反。因此,圖1的一~四中,過程________被稱為呼吸運(yùn)動。
(2)若吸氣時(shí)____________收縮幅度加大,到達(dá)圖2中B位置,則肺的中下部都能順利____________,吸入更多氣體,這種呼吸方式被稱為腹式呼吸。
(3)研究表明,經(jīng)過12周腹式呼吸訓(xùn)練的人群,其血氧飽和度(血液中氧氣的濃度)等指標(biāo)均優(yōu)于對照組人群。這是因?yàn)楦故胶粑疃却螅嗟难鯕饨?jīng)過_________壁與結(jié)構(gòu)①的__________壁進(jìn)入血液,與血紅蛋白結(jié)合。
(4)腹式呼吸可使足夠的氧氣最終被運(yùn)輸?shù)舰?/span>__________中,參與_________的分解,滿足其對能量的需要;同時(shí)腹腔的壓力也隨之有規(guī)律地變化,促進(jìn)人體消化系統(tǒng)的工作,因此腹式呼吸是一種更為健康的呼吸方式。
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