【題目】生活在非洲大草原的角馬,繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器(如圖).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn),現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是( )
A.代代使用的結(jié)果 B.發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果
C.繁衍后代的結(jié)果 D.角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來
【答案】D
【解析】
試題分析:達(dá)爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達(dá)爾文認(rèn)為,自然選擇是一個(gè)長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進(jìn)行,因而自然選擇也是不斷地進(jìn)行,通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用,物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累,于是性狀逐漸和原來的祖先不同了,這樣新的物種就形成了。
雄角馬的角由于經(jīng)常在爭奪配偶中作為武器,這樣角發(fā)達(dá)的雄性角馬一般都能找到配偶,其性狀經(jīng)過逐代積累,而形成現(xiàn)在角發(fā)達(dá)的雄性角馬類型。而角不發(fā)達(dá)的雄性角馬由于得不到配偶,其性狀得不到傳遞,而被淘汰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒,請據(jù)圖回答下列問題;
(1)在橫線上寫出三種齒的名稱,并選擇它們的主要功能;
①是 ,主要功能是( );②是 ,主要功能是( );③是 ,主要功能是( );
A.撕裂食物 B.磨碎食物 C.切斷食物
(2)圖 是家貓的牙齒,判斷的理由是 尖銳鋒利,這是與家貓 的生活習(xí)性相適應(yīng)的;
(3)圖 是家兔的牙齒,判斷的理由是家兔的牙齒有 和 ,沒有 ,這是與家兔 的生活習(xí)性相適應(yīng)的;
(4)牙齒的分化提高了哺乳動(dòng)物 的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了對食物的 能力;
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康是民族復(fù)興之路,推行健康生活方式,落實(shí)預(yù)防為主,減少疾病發(fā)生,實(shí)現(xiàn)全民健康,是建設(shè)健康中國的戰(zhàn)略主題。選擇健康的生活方式,是每一位國民的健康保障。請據(jù)圖回答問題:
(1)合理營養(yǎng),平衡膳食是健康的生活方式之一。從圖一看,我們每天攝入量最多的應(yīng)是 食物。
(2)堅(jiān)持體育鍛煉,提高肺活量,可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官 與外界的氣體交換率。
(3)圖二是身體某處的血管示意圖。堅(jiān)持體育鍛煉,促進(jìn)血液循環(huán),有利于人體在圖二中的血管 處(填序號)進(jìn)行充分的物質(zhì)交換,為人體的生命活動(dòng)提供更多的氧氣和養(yǎng)料。
(4)選擇健康的生活方式,有利于提高我們的健康水平及自身免疫力,從傳染病的預(yù)防措施看,屬于 。
(5)積極響應(yīng)計(jì)劃免疫政策,是預(yù)防傳染病,保護(hù)兒童健康和生命,提高人口素質(zhì)的一種手段。從免疫類型來看,計(jì)劃免疫屬于 免疫。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶
B.正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管
C.男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢
D.男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于植株生長敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 枝條是由根發(fā)育而來 B. 芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂
C. 葉是由芽發(fā)育而來 D. 葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“探究骨的成分與特性” 的實(shí)驗(yàn)中,
(1)用鑷子夾住一跟根肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒,到骨變成______色,煅燒后剩下的主要成分是________。
(2)將一根魚肋骨浸入到盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______的稀鹽酸中,可以到骨的周圍有_________產(chǎn)生,大約15分鐘后,用鑷子取出魚肋骨用清水漂洗,可以看到魚肋骨變_______了。
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