(2013?寧夏)人體內(nèi)血液流經(jīng)下列哪一部位時(shí),會由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血( 。
分析:血液循環(huán)途徑包括:體循環(huán)和肺循環(huán).體循環(huán):左心室→主動(dòng)脈→全身各級動(dòng)脈→全身各處毛細(xì)血管→全身各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房.肺循環(huán):右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房.
解答:解:通過體循環(huán),將富含養(yǎng)料和氧的血液送到身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧供細(xì)胞利用,同時(shí),把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物運(yùn)走.這樣,血液就由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血.
在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液.這樣,靜脈血就變成了動(dòng)脈血.
因此人體內(nèi)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),會由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
故選A
點(diǎn)評:掌握血液循環(huán)的路線以及血液成分的變化是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧夏)人通過咳嗽將“痰”排出體外.“痰”形成于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧夏)人在呼吸時(shí),能感受到胸廓在不斷地?cái)U(kuò)大和縮小.下面關(guān)于輪廓變化與呼吸關(guān)系的敘述中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?寧夏)如圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成及腎單位結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖分析回答.
(1)圖中[
6
6
]
腎小囊腔
腎小囊腔
中的液體稱為原尿,原尿主要是通過[
5
5
]
腎小球
腎小球
的濾過作用形成的.
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[
7
7
]
腎小管
腎小管
時(shí),幾乎不被重吸收的成分是
尿素、尿酸
尿素、尿酸
.它和多余的水、無機(jī)鹽一起形成尿液.
(3)尿液的生成是連續(xù)的.可尿液的排出卻是間歇的,這是因?yàn)閇
3
3
]
膀胱
膀胱
有暫時(shí)貯存尿液的作用.
(4)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳沒有從尿液排出,說明人體還有其他排泄途徑.代謝廢物二氧化碳是通過
呼吸
呼吸
排除體外的.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?寧夏)為提高貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)水平,促進(jìn)青少年健康成長,2011年秋季國務(wù)院在全國啟動(dòng)了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃.計(jì)劃要求保證學(xué)生要吃得安全,吃得飽,更要吃的好.試從合理調(diào)配膳食、食品安全等方面,分析回答下列問題.
(1)學(xué)校為同學(xué)們提供的早餐是一個(gè)白面饅頭和一個(gè)雞蛋.人體消化道中,只能初步消化雞蛋中蛋白質(zhì)的器官是
;有同學(xué)在咀嚼饅頭時(shí),口腔里會感覺有甜味,這主要是因?yàn)?!--BA-->
淀粉初步消化成麥芽糖
淀粉初步消化成麥芽糖
.早餐中的營養(yǎng)成分主要是在人體消化道的
小腸
小腸
里被吸收的,然后通過
循環(huán)
循環(huán)
系統(tǒng)運(yùn)往組織細(xì)胞.
(2)下表是幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜,從合理膳食的角度分析,搭配合理的一份是
.(填編號)理由是
米飯中主要含有糖類,青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無機(jī)鹽,家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽,拌小小白菜中有維生素等.
米飯中主要含有糖類,青椒炒肉片中主要含有蛋白質(zhì)、少量油脂和無機(jī)鹽,家常豆腐中主要含有蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽,拌小小白菜中有維生素等.
.(答出兩點(diǎn)) 
    <dfn id="whqkp"><dd id="whqkp"></dd></dfn>
    1. 編號 午餐食譜
      米飯、炒土豆絲、西紅柿紫菜湯
      炸牛排、煎雞蛋、酸奶、蘋果
      米飯、家常豆腐、青椒炒肉片、拌小白菜
      雞腿漢堡、炸薯片、可樂(3)血紅蛋白使血液呈現(xiàn)紅色.人體血液中血紅蛋白含量低于正常值,可能患
      貧血
      貧血
      癥.為了預(yù)防人體內(nèi)缺乏血紅蛋白,在設(shè)計(jì)食譜時(shí)要搭配一些含
      蛋白質(zhì)和鐵
      蛋白質(zhì)和鐵
      豐富的無機(jī)鹽類食物.某同學(xué)最近一到晚上就看不清東西.醫(yī)生給他開了藥,還要求他進(jìn)行食物輔助治療.該同學(xué)最需要補(bǔ)充的是動(dòng)物肝臟或蔬菜中的
      胡蘿卜
      胡蘿卜
      等食物.
      (4)夏季某天,有同學(xué)將吃剩的午餐放到第二天直接吃,結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉、發(fā)熱等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷得了細(xì)菌性痢疾.從傳播途徑看,該病屬于
      消化道
      消化道
      傳染。
      (5)為保證學(xué)生飲食安全,學(xué)校在購買包裝食品時(shí),應(yīng)關(guān)注其外包裝說明上的
      是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)
      是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)
      營養(yǎng)成分
      營養(yǎng)成分
      等信息.

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