【題目】古代____________的遺體層層堆積，經(jīng)過漫長的年代、復(fù)雜的變化逐漸變成了煤。

【答案】高大的蕨類植物

【解析】

煤等能源是由古代的蕨類植物變成的。

在距今2億年以前，地球上曾經(jīng)茂盛的生長著高達(dá)數(shù)十米的蕨類植物，它們構(gòu)成了大片的森林，后來，這些蕨類植物滅絕了，它們的遺體埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代，變成了煤炭。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答問題

（1）食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪須經(jīng)消化才能被吸收，其中_________在⑥_________中開始被初步消化，在⑧中_________被消化成_________

（2）①_________分泌的_________中不含消化酶，但能促進(jìn)_________的消化。

（3）消化腺⑦_________分泌的_________含多種消化液

（4）脂肪開始消化的部位是[ ]_________脂肪最終被消化為_________參與消化脂肪的消化液有___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）寫出下列各標(biāo)號名稱

1______，2________，3______，4__________，5___________，6__________，7____________。

（2）其中1﹣﹣5組成了___________，是氣體進(jìn)出肺的通道。具有________________空氣的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述中能說明病毒是生物的是（　�。�

A. 病毒很小，需用電子顯微鏡觀察 B. 病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 病毒能進(jìn)行繁殖 D. 病毒無細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】棲息地的___或___是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，你認(rèn)為藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物中，________最高等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用基因組成是BB的水蜜桃枝條為接穗，嫁接到基因組成為bb的水蜜桃砧木上，所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成為（ ）

A. BB B. Bb C. bb D. BB 和bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】室內(nèi)的盆栽植物在夜間因 消耗氧氣而不利于人體健康，宜移到室外。植物完成這一生理過程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】就地保護(hù)的主要措施是（ ）

A. 建立自然保護(hù)區(qū) B. 易地保護(hù) C. 法制教育和教育 D. 保護(hù)動物的多樣性

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