精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】嫁接成活的關鍵是（ ）

A．要選好接穗和砧木 B．接穗上芽應該大而飽滿

C．使接穗和砧木緊密結合 D．使接穗和砧木的形成層緊密結合

【答案】D

【解析】

試題分析：嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關染色體、DNA，基因的敘述不正確的是（　�。�
A.染色體由蛋白質和DNA構成
B.基因是DNA上有遺傳效應的片段
C.生物的性狀由染色體上的基因決定
D.人的所有細胞內染色體都成對且大小形態(tài)都相似

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物細胞結構簡圖，據圖回答下列問題：

（1）標號所示結構將細胞內部與外界環(huán)境分開，對細胞具有作用．
（2）標號所示結構，內有染色質等細微結構，控制著細胞的生命活動．
（3）與植物細胞比較起來，動物細胞的外面沒有 ．
（4）線粒體很微細，存在于標號所示結構內．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來多地 PM2.5指數較高，延慶區(qū)相對較好，PM2.5顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進人血液，危害人體健康。下列說法不正確的是

A. 沙塵暴時要戴口罩是因為呼吸道對空氣的處理能力有限

B. 霧霾天氣里人呼出氣體中的二氧化碳含量遠高于非霧霾天氣

C. 植樹造林可以減少霧霾改善空氣質量

D. PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡進入血液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小楚在實驗室里進行“制作人體口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察”的實驗．根據實驗完成下列問題：
（1）制作裝片可概括為以下步驟：①擦；②滴；③取；④涂；⑤蓋；⑥染．其中第⑤步“蓋”的具體操作是：用鑷子夾起蓋玻片， ， 然后慢慢放平（小心氣泡產生），制成臨時裝片．
（2）觀察裝片按以下步驟進行：①對光；②放片；③調焦；④觀察．小楚在低倍鏡下調焦時找到物像卻模糊不清（如圖乙），接下來她應調節(jié)的是（填圖甲中的結構序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述，正確的是（ ）

A.人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結構
B.昌樂西瓜的甜味物質主要存在于⑥結構中
C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
D.韭菜的表皮細胞和保衛(wèi)細胞都沒有③結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內容，請回答相關問題．
（1）按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確順序是

（2）步驟②和④滴加的液體分別是
（3）如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果．下面四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

（4）下面使用顯微鏡對光的正確程序是______________
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡（右眼睜開）
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野
A.①─②─③─④
B.②─①─③─④
C.③─④─②─①
D.③─②─①─④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明使用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察如圖不完整的“6”，若要看到完整的物象采取下列哪種辦法（　　）

A.把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×
B.把目鏡換成16×，同時把物鏡換成40×
C.把目鏡換成5×，物鏡不變
D.把目鏡換成16×，物鏡不變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據花粉是否傳給同一朵花的雌蕊，植物的傳粉主要有兩種方式：_____和_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案