【題目】圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細(xì)菌細(xì)胞以下各部分的名稱:①______;②_______③_________
(2)當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_______,以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌的快速_________和形成________的特性使它們幾乎無處不在。
(3)與植物細(xì)胞相比,大多數(shù)的細(xì)菌不含__________,所以不能自己制造__________,營(yíng)養(yǎng)方式為________。
(4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___________,青霉菌屬于_________,兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無成形的___________________。
【答案】莢膜 細(xì)胞壁 DNA 芽孢 繁殖 芽孢 葉綠體 有機(jī)物 異樣 細(xì)菌 真菌 細(xì)胞核
【解析】
觀圖可知:①莢膜,②細(xì)胞壁,③DNA集中的區(qū)域,④細(xì)胞質(zhì),⑤細(xì)胞膜,⑥鞭毛。
(1)觀圖可知:①莢膜,②細(xì)胞壁,③DNA集中的區(qū)域。
(2)當(dāng)環(huán)境條件惡劣時(shí),細(xì)菌莢膜增厚能夠形成休眠體芽孢,以抵抗不良環(huán)境。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性使它們幾乎無處不在。
(3)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,液泡。與植物細(xì)胞相比,細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
(4)大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌都是單細(xì)胞的,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),沒有成形的細(xì)胞核,都是細(xì)菌;青霉菌是真菌,真菌屬于真核生物,有成形的細(xì)胞核。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田中一次施肥過多會(huì)引起作物萎蔫現(xiàn)象,若問題嚴(yán)重,則解決的辦法是 。
A. 移栽作物 B. 大量澆水 C. 減少光照 D. 疏松土壤
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【題目】下圖是小明在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物時(shí)所繪制的有關(guān)植物圖,下列有關(guān)說法不正確的
A. 圖丙中,④⑤⑥分別為托葉、葉柄和葉片
B. 圖丙所示葉片的葉脈,交叉成網(wǎng),稱為網(wǎng)狀脈
C. 圖甲所示植物的根系與白菜相似,其中①為主根,②為不定根
D. 圖乙所示植物的主干和側(cè)枝都是莖,莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間,③為芽
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【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成 B. 每條染色體上都有許多個(gè)DNA分子
C. 一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 D. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
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【題目】下圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②是蓋蓋玻片操作。正確的操作方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片
上的水滴,然后緩緩放下。這樣的操作可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察。
(2)________(填序號(hào))表示染色的步驟。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞,第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向______移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果。若此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”, 這些細(xì)胞被放大了________倍。
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【題目】4月22日是世界地球日,保護(hù)地球,也是保護(hù)我們自己。下列行為正確的是( )
A.垃圾分類處理B.食用野生動(dòng)物
C.隨意采摘花朵D.電腦常開不關(guān)
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【題目】水蜜桃種植區(qū)土質(zhì)疏松,適宜水蜜桃生長(zhǎng),而土壤板結(jié)則不利于其生長(zhǎng),主要原因( )
A.因缺少肥料,不利于光合作用
B.因缺少氧氣,不利于呼吸作用
C.因缺少二氧化碳,不利于光合作用
D.因缺少水分,不利于呼吸作用
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