【題目】用顯微鏡觀察菠菜葉片表皮細胞,下列目鏡和物鏡的組合中,觀察的視野范圍最大的是(  )

A.5×目鏡,40×物鏡B.5×目鏡,4×物鏡

C.10×目鏡,10×物鏡D.16×目鏡,10×物鏡

【答案】B

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目最少,視野范圍越。伙@微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目最多,視野范圍越大。

A顯微鏡的放大倍數(shù):5×40200(倍)。

B顯微鏡的放大倍數(shù):5×420(倍)。

C顯微鏡的放大倍數(shù):10×10100(倍)。

D顯微鏡的放大倍數(shù):10×16160(倍)。

因此顯微鏡放大倍數(shù)最小的是B20倍,所以觀察的視野范圍最大的是目鏡、物鏡。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的營養(yǎng)成分有______________、________________________、________________________、維生素六種。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)觀察與日常觀察不同,以下不屬于科學(xué)觀察的是(  )

A. 無目的觀察B. 有順序的觀察

C. 有思考的觀察D. 有記錄的觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

C. 陽光是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈

D. 種豆南山下,草盛豆苗稀體現(xiàn)了植物之間的共生關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某品牌洗手液號稱完全不影響環(huán)境,亮亮想證實該廣告的真實性,做了如下實驗,請回答下列問題。

實驗準備:生長狀況相似的同種蚯蚓40條,噴霧器2個,清水,1%洗手液溶液,將富含有機物的土壤均勻鋪撒在大紙盒中,沿中線均分為甲、乙兩個區(qū)域。

(1)請將實驗過程補充完整。

甲區(qū)域

乙區(qū)域

第一步

20條蚯蚓

___________條蚯蚓

實驗步驟

第二步

每天噴10毫升1%洗手液

每天噴10毫升__________

第三步

兩周后翻開土壤,統(tǒng)計其中蚯蚓的__________

實驗結(jié)果

2

38

(2)實驗中每個區(qū)域使用了20條蚯蚓,而不是1條的原因是___________。

(3)甲、乙兩區(qū)域除___________不同外,其他條件均相同且適宜。

(4)亮亮的同學(xué)也照此方案進行了實驗,得到了多組數(shù)據(jù),亮亮統(tǒng)計了各組的數(shù)據(jù),應(yīng)取它們的____________值作為得出結(jié)論的依據(jù)。

(5)根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是該品牌的洗手液__________(“不會”)影響環(huán)境。

(6)實驗結(jié)束后,應(yīng)怎樣處理這些蚯蚓? ________________________________________。

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【題目】閱讀下面與光合作用發(fā)現(xiàn)相關(guān)的資料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

資料一 公元前3世紀,古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出,植物生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)全部來自于土壤。這一觀點長期被奉為經(jīng)典。17世紀,比利時科學(xué)家海爾蒙特(1579﹣1644)通過一個簡單的實驗推翻了這個觀點。他把一棵2.5kg的柳樹苗種植在一桶事先稱好質(zhì)量的土壤中,然后只用雨水澆灌而不供給其他任何物質(zhì)。5年后,他發(fā)現(xiàn)這棵柳樹的質(zhì)量增加了80多千克,而土壤的質(zhì)量只減少了不到100g。

資料二 1771年,英國科學(xué)家普利斯特利(1733﹣1804)通過實驗證實,植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣。但是,當時有人重復(fù)普利斯特利的實驗,卻得到完全相反的結(jié)論,認為植物跟動物一樣能使空氣變污濁。這一結(jié)論引起人們的關(guān)注。

資料三 1779年,荷蘭科學(xué)家英格豪斯(1730﹣1799)做了500多次植物更新空氣的實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):普利斯特利的實驗只有在①下才能成功;植體只有綠葉才能更新污濁的空氣。然而,由于當時化學(xué)發(fā)展水平的限制,人們尚不了解植物吸收和釋放的究竟是什么氣體。直到1785年,由于發(fā)現(xiàn)了空氣的組成,人們才明確綠葉在光下放出的氣體是②。

資料四 1864年,德國植物學(xué)家薩克斯(1832﹣1897)做了一個實驗:他把綠葉(植物體)先在暗處放置幾小時。然后,他讓葉片一半曝光,另一半遮光。過一段時間后,他用碘蒸氣處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍色,遮光的一半則沒有顏色變化。這一實驗成功地證明了光合作用的另一種產(chǎn)物。

問題:

(1)資料一中,科學(xué)家海爾蒙特的實驗可以證明,____是光合作用的原料。

(2)資料二中,科學(xué)家普利斯特利的實驗結(jié)論遭到質(zhì)疑,有人認為植物跟動物一樣能使空氣變污濁。利用你所學(xué)的知識來解釋這一現(xiàn)象:這是由于植物進行了____(填“光合作用”或“呼吸作用“)。

(3)請你將資料三中的空白處補充完整:①____(選填“陽光照射”或“黑暗條件”)②____。綠葉的細胞中有____,是進行光合作用的場所。

(4)資料四中,科學(xué)家薩克斯把綠葉先在暗處放置幾小時的目的是使葉片中原有的____(選填“葡萄糖”或“淀粉”)轉(zhuǎn)運和消耗掉。

(5)除上述科學(xué)家外,還有一些科學(xué)家直接或間接地為光合作用的發(fā)現(xiàn)做出貢獻,因此,光合作用的發(fā)現(xiàn)是科學(xué)家們歷經(jīng)兩百多年孜孜以求、不斷探索的結(jié)果。請結(jié)合題中資料說說你的感悟或受到的啟示,用一句話表述。____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在觀察酒精對水蚤心率影響的實驗中,發(fā)現(xiàn)一個蠕動的小動物,它的身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門,這個小動物有可能是

A. 水螅B. 渦蟲C. 草履蟲D. 水蚤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物光合作用與呼吸作用的敘述,不正確的是

A.呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物

B.植物在白天進行光合作用,晚上進行呼吸作用

C.呼吸作用所釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量

D.呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果將克隆技術(shù)用于人,則會出現(xiàn)的后果是( )

A. 解決很多科學(xué)難題,促進社會加速進步

B. 使人類社會的倫理、道德更加豐富,有利于社會發(fā)展

C. 威脅人類社會現(xiàn)有 的法律、倫理和道德觀念

D. 人類的整體素質(zhì)將明顯提高,競爭力增強

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