【題目】人與幾種生物細(xì)胞色素c的氨基酸差異如下表,其中與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是( 。

生物

黑猩猩

獼猴

鯊魚(yú)

蒼蠅

差異

0

1

10

12

23

25

A. 黑猩猩 B. 蒼蠅 C. 獼猴 D. 鯊魚(yú)

【答案】B

【解析】比較法是通過(guò)觀察,分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法。動(dòng)植物體都有細(xì)胞色素C的事實(shí)說(shuō)明動(dòng)植物具有一定的親緣關(guān)系,生物細(xì)胞色素C的差異越小,親緣關(guān)系越近;生物細(xì)胞色素C的差異越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。由表可知,與人的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的動(dòng)物是蒼蠅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象,其主要生態(tài)因素分別是

A. 光照、光照 B. 光照、溫度 C. 光照、濕度 D. 溫度,濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,由于大量捕殺狼,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,草原中的兔將會(huì)

A增多

B減少

C先增多、后減少

D維持不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與人們飲食觀念相關(guān)的敘述中,正確的是( )

A.脂肪會(huì)使人發(fā)胖,不要攝入

B.谷物不含糖類(lèi),糖尿病患者可大量食用

C.蘋(píng)果含有細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可被人消化

D.肉類(lèi)中的蛋白質(zhì)經(jīng)油炸、燒烤后,更益于健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體對(duì)食物的消化可分為兩種類(lèi)型:一是把食物切斷、磨碎,屬于物理消化;二是把食物中的大分子分解為小分子,屬于化學(xué)消化。為研究口腔中物理消化和化學(xué)消化對(duì)淀粉分解的不同作用,小宇同學(xué)以饅頭為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了以下方案。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)饅頭碎屑與攪拌分別模擬口腔中___________ 對(duì)饅頭的物理消化。

(2)通過(guò)第一、三組比較可知,__________ 能分解饅頭中的淀粉。

(3)比較第__________ 兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明物理消化也能影響?zhàn)z頭中淀粉分解。

(4)為進(jìn)一步探究?jī)H有物理消化是否可以將淀粉分解,需增設(shè)第四組實(shí)驗(yàn),第四組實(shí)驗(yàn)的處理方式應(yīng)該是_____,放置于37℃溫水中,5分鐘后滴加碘液,觀察顏色。第四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果為變藍(lán)(顏色與第一組相同)。

(5)綜合上述信息,可得出的結(jié)論是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片的氣孔慢慢張開(kāi),空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開(kāi)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與家蠶發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng)是( )

①蝴蝶 ②蒼蠅 ③蜜蜂 ④螳螂 ⑤螻蛄 ⑥蟈蟈

A. ①⑤⑥ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ②④⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室效應(yīng)使地球溫暖多雨,對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)有好處. ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小偉是一個(gè)正常的男孩。那么他的體細(xì)胞中染色體的組成是( )

A.22條常染色體+XYB.22條常染色體+XX

C.44條常染色體+XYD.44條常染色體+XX

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同步練習(xí)冊(cè)答案