生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),其范圍除了水圈的大部還包括( )[
A.大氣圈、巖石圈的表面
B.大氣圈的底部、巖石圈的表面
C.大氣圈、巖石圈的下部
D.大氣圈的下部、巖石圈的下部
科目:初中生物 來源:2015-2016學年福建大田第四中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
生物興趣小組的同學在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行,搬開花盆和石塊時,鼠婦很快就爬走了。他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進行科學探究,請你幫助他們完成這個探究活動。
(1)探究“光對鼠婦生活的影響”,
提出問題:
作出假設(shè):
(2)在探究過程中,實驗變量應該是 。(填1個或多個)
(3)在實驗過程中,創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組 實驗。
(4)為保證實驗結(jié)果準確,至少需要多少只鼠婦? 。(填2只或10只)理由是:
(5)做完實驗后要怎樣處理鼠婦? 。(填處死或放回自然環(huán)境)
(6)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學對上述實驗重復了5次,結(jié)果如下表。
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結(jié)論更準確,應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理? _______________。從中得出的實驗結(jié)論是_____________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東夏津?qū)嶒炛袑W七年級上學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,下列敘述錯誤的是( )
A.反射必須有完整的反射弧
B.反射弧是一種神經(jīng)結(jié)構(gòu)
C.反射需要多個系統(tǒng)的參與
D.反射要受大腦的控制
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科目:初中生物 來源:2016屆山東寧津第二實驗中學九年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是( )
A.都無種子
B.都能進行光合作用
C.都有根、莖、葉
D.都有輸導組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年重慶云陽盛堡中學八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
菜豆種子與玉米種子的區(qū)別是菜豆種子中有子葉 兩 片, 無 胚乳.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列調(diào)查過程中的做法錯誤的是( )
A、選擇一條生物種類較多的路線
B、見到喜愛的植物要采集起來
C、注意安全,與組內(nèi)的同學一起行動
D、記錄時要實事求是
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東泰安五四制七年級上學期期中學情檢測生物試卷(解析版) 題型:探究題
鼠婦喜陰暗、潮濕的環(huán)境,一般棲息于朽木、腐葉、石塊等下面。根據(jù)以上觀察了解.小明就“土壤潮濕度對鼠婦生活的影響”進行了實驗探究,請分析回答:
(1)下圖為小明設(shè)計的實驗裝置圖,紙盒的一半為濕沙土,一半為干沙土,這樣設(shè)計的目的是形成______________,以探究________________這一變量對鼠婦生活的影響。該實驗裝置有一處錯誤,請指出并改正________________________________________。
(2)在同學的幫助下,小明修正了實驗裝置,并進行了實驗探究。首先,他在濕沙土和干沙土的中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘后,每隔1分鐘統(tǒng)計一次濕沙土上和干沙土上的鼠婦數(shù)目,總共統(tǒng)計了10次。對此請你在下面空白處,幫助小明設(shè)計一個實驗觀察記錄表。
(3)小明總共進行了5次實驗,最后計算出每次實驗第10次數(shù)據(jù)的平均值,他這樣做的目的是_____________________________________。
(4)實驗結(jié)束后,你認為小明應該將鼠婦放到哪種環(huán)境中?答:______________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東德州慶云第二中學七年級上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
(4分)為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如下圖所示),用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲,用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,請回答下列問題:
(1)含好氧的草履蟲較多的液滴應從培養(yǎng)液的 (填“表”或“底”)層吸取。
(2)用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下,目的是: ( )
A.刺激革履蟲 B.給草履蟲供氧
C.連通兩個液滴 D.殺死草履蟲
(3)用鑷子夾取一點該物質(zhì),放在2號載玻片右側(cè)液滴的邊緣,迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號載玻片起對照作用),可能觀察到的現(xiàn)象及相應結(jié)論是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是 ________ 刺激。
②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動,則該物質(zhì)對草履蟲是 _______刺激。
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