【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是

A. 有利于進(jìn)化和爭得配偶 B. 有利于個(gè)體生存和種族繁衍

C. 有利于冬眠和渡過寒冬 D. 有利于尋找食物和依賴環(huán)境

【答案】B

【解析】動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng),比較迅速地改變自身的空間位置,以利于尋找食物、有利于動(dòng)物尋找配偶,有利于逃避敵害和繁衍種族,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的自身生存和繁衍后代有著十分重要的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞相比,沒有成形的__________

(2)細(xì)菌與植物細(xì)胞相比,沒有__________,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

(3)圖中細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樗哂?/span>__________。(填標(biāo)號(hào))

(4)圖中細(xì)菌細(xì)胞壁的外面有一層保護(hù)結(jié)構(gòu),即圖中的[②]__________。

(5)細(xì)菌是靠__________方式進(jìn)行生殖的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在緊急情況下,任何血型的人都可以少量輸入( )

AA型血 BB型血 CAB型血 DO型血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是:

A一個(gè)池塘 B一塊麥田

C一條河中所有的生物 D一片森林

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞中含有12對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是

A12條 B24條 C12對(duì) D6對(duì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖.請(qǐng)你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題.

(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片_______切割,多切幾次,選取其中_______的一片,制成臨時(shí)切片.

(2)②和④合稱_____,屬于______組織。

(3)圖中數(shù)字____指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ]_____比上表皮多.

(4)圖中的[ ]________內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起__________作用.

(5)根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)推測(cè),秋后落葉時(shí),葉的______(填上或下)表面朝下落在地上。

(6)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(拓展探究)如圖所示是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù),培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛﹣﹣“牛牛”的過程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為
(2)根據(jù)圖示情況,黃色丙牛產(chǎn)下的“牛!,其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是 , 其性狀是由控制的.
(3)“牛!遍L大成熟后,其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本的最根本區(qū)別是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。該物質(zhì)是

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)①②③合稱為_____,④和⑤合稱為_____

(2)將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_____(填名稱).

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同步練習(xí)冊(cè)答案