16.使用顯微鏡時(shí),首先要對(duì)光,要轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡直到從目鏡中可以看到一個(gè)白色的視野時(shí),即表明已對(duì)好了光.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野.

解答 解:對(duì)光時(shí),左眼注視目鏡,右眼睜開,直到看見白亮的視野,說明對(duì)光完成.是“白亮”而不是“白色”.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 明確顯微鏡的對(duì)光過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.食鹽中加碘是為了預(yù)防( 。
A.壞血病B.糖尿病C.侏儒癥D.地方性甲狀腺腫

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7.如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(示例[④]鏡筒 )
(1)對(duì)光時(shí),要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡正對(duì)通光孔,再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇一個(gè)合適的光圈正對(duì)通光孔,用左眼注視目鏡內(nèi),并轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一明亮的視野.
(2)如果在視野中已經(jīng)找到觀察物,為使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.如果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把玻片向右上方  移動(dòng),使物像位于視野中央.
(3)對(duì)物像具有放大作用的是[④]目鏡 和[②]物鏡
(4)顯微鏡對(duì)光時(shí),如果所看到的視野較暗,可選用大光圈和凹面鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.人體必需從外界獲取的營養(yǎng)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、水、無機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用說法正確( 。
A.小孩見到穿白大褂的大夫哭屬于非條件反射
B.當(dāng)你白天從電影院看完電影出來時(shí),你的感覺和瞳孔變化是室外很亮,瞳孔放大
C.反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,反射活動(dòng)不能進(jìn)行,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行,但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過脊髓傳到大腦的感覺中樞,產(chǎn)生感覺
D.臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人.該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是小腦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江,天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個(gè)螞蟻圍成的大字“霸王死于此”.項(xiàng)羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎.原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字,招來了許多螞蟻,項(xiàng)羽不知是計(jì),中計(jì)身亡.
(1)螞蟻能夠按照人的設(shè)計(jì)圍成幾個(gè)大字,這與螞蟻食性有關(guān),從上文可知螞蟻的食性是蜜糖.
(2)螞蟻之間靠氣味傳遞信息,但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)也會(huì)向其它伙伴做出什么動(dòng)作?用觸角碰撞其它螞蟻.
(3)若把一只工蟻的觸角剪去,它還能去搬運(yùn)食物嗎?不能為什么?因?yàn)閷⑽浵伒挠|角剪去,它無法與其它螞蟻進(jìn)行信息交流..
(4)一窩螞蟻由不同的成員組成,螞蟻是具有明顯的社會(huì)行為特征的動(dòng)物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.影響草原上野兔生活和生存的環(huán)境因素有( 。
A.植物、動(dòng)物和陽光、溫度B.非生物因素和植物
C.植物、動(dòng)物和非生物D.生物因素和水、陽光、溫度等

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5.從生物圈的角度來看,蜻蜓生活的空間是(  )
A.大氣圈B.大氣圈和水圈
C.大氣圈、水圈和巖石圈D.大氣圈和巖石圈

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.水螅和豬帶絳蟲都為腔腸動(dòng)物.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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