【題目】在使用顯微鏡時，要想使視野1變成視野2，應（　　）

A. 換用低倍物鏡，并向上移動裝片

B. 換用低倍物鏡，并向下移動裝片

C. 換用高倍物鏡，并向上移動裝片

D. 換用高倍物鏡，并向下移動裝片

【答案】C

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多，視野變得越亮，相反，顯微鏡的放大倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少，視野變得越暗。所以使用顯微鏡由低倍物鏡換成高倍物鏡時，視野內(nèi)的變化是細胞數(shù)目減少，細胞面積增大，視野變暗。從上圖可知由1到2細胞的數(shù)目減少，體積增大，視野變暗，應該是轉動轉換器由低倍物鏡換成了高倍物鏡。由于在視野中觀察到的是實物的倒像，圖中物像從視野上方移到中央，裝片一定是要向上方移動，物像才能移向下方，因為顯微鏡呈倒像，物像移動方向與實際方向相反。所以在使用顯微鏡時，要想使視野1變成視野2，應換用高倍物鏡，并向上移動裝片。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析圖1～3，回答下列問題。

（1）圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，請按實驗操作的先后順序進行正確的排序：______________（填字母）。⑤步驟的目的是___________________。

（2）圖2是視野中觀察到的口腔上皮細胞，請在圖中標出與控制物質進出有關的結構并寫出名稱。

（3）將圖2中的物像再放大觀察，需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結構是（填標號）_______。

（4）制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案：

動物細胞模型制作方案：

1塑料袋—細胞膜 2綠豆—葉綠體3方紙盒—細胞壁 4瓊脂和水—細胞質5鮮葡萄—細胞核

請指出其中錯誤之處，_______________________________________________，并說明理由______________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體內(nèi)某項生命活動的過程示意圖，下列有關說法正確的是（　�。�

A. 該過程表示動物細胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分

C. 該過程中細胞膜與細胞質的變化最明顯

D. 癌細胞不進行該生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎單位的組成是（ ）

A. 腎小球和腎小囊 B. 腎小球、腎小囊和腎小管

C. 腎小管和腎小球 D. 腎小囊、腎小管和收集管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】勤勞智慧的莆仙人民在長期的農(nóng)耕生活中總結出許多諺語。“立秋無雨是空秋，萬物（特指谷物）歷來一半收”這句諺語說明的道理是（ ）

A．不同植物需水

B．立秋時節(jié)谷物生長需要較多的水分

C．谷物不同的生長時期需水量相同

D．土質不同谷物的灌溉量不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1648年，荷蘭醫(yī)生海爾蒙特把一株2.27kg的柳樹苗種在裝有90kg土壤的有蓋木桶里，只澆雨水．持續(xù)5年，他發(fā)現(xiàn)柳樹質量增加了74.33kg，而土壤質量只減少了56.7g．他據(jù)此第一次指出：“水分是植物體自身制造的原料”．到了1699年英國的伍德沃德改進了海爾蒙特的實驗．他利用大小長勢相同的薄荷苗為實驗材料，把苗種在水里，控制給水量，并將裝置放在室內(nèi)陽光充足的陽臺上，減少外界因素干擾．他選用不同水源進行重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．

根據(jù)上述材料回答下列問題：
（1）伍德沃德的實驗具有創(chuàng)新意義，下列表述中錯誤的是（填字母編號）
A.比較薄荷苗的平均質量增長率不能作為得出實驗結論的依據(jù)
B.選用薄荷苗可節(jié)省實驗時間
C.進行了重復實驗減少實驗偶然性
D.選用長勢相同的薄荷苗減少干擾
（2）分析伍德沃德實驗數(shù)據(jù)可得，植物質量的增加不僅與水有關，而且與有關．
（3）根據(jù)你對光合作用的認識， 伍德 沃德的實驗不能證明植物質量的增加與大氣成分中的密切相關．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．一次獻血200﹣300mL，不會影響健康

B．心臟有四個腔，上下、左右是相通的

C．使用鐵制炊具對身體健康有利

D．血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組同學為了探究綠色植物進行呼吸作用是釋放的氣體成分，設置了如圖所示的實驗裝置（甲裝置中有一株長勢良好的綠色植物）．請根據(jù)圖分析回答問題．

（1）要想使實驗成功，得到較為準確的實驗結果，需將甲乙兩個裝置一同放在環(huán)境中，否則會因為綠色植物進行作用而影響實驗結論．
（2）經(jīng)過7小時后，輕輕擠壓甲裝置的塑料袋，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，擠壓乙裝置的塑料袋，石灰水無明現(xiàn)變化，這說明 ．
（3）如果在甲裝置中放入一只小白鼠，拔掉連通管，扎緊袋口．要想讓這只小白鼠在短期存活，必須把這一裝置放在環(huán)境中，原因是小白鼠的存活需要植物在該環(huán)境條件下產(chǎn)生的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的結構簡單，由____外殼和內(nèi)部的____組成。病毒不能獨立生活，必須寄生在____里。

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