【題目】中生代陸地上繁盛的動(dòng)物和植物分別是_________和_________。
【答案】爬行類 裸子植物
【解析】
中生代時(shí)期,爬行類(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱,或稱恐龍時(shí)代,中生代時(shí)期裸子植物空前繁盛,有的高達(dá)數(shù)十米,到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛,據(jù)此解答。
中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開(kāi)始,到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止,自老至新中生代包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。中生代時(shí),爬行類(恐龍類、色龍類、翼龍類等)空前繁盛,故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱,或稱恐龍時(shí)代。中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類群,但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物,中生代時(shí)裸子植物空前繁盛,有的高達(dá)數(shù)十米,到了中生代末期被子植物才逐漸繁盛,今天的煤炭石油絕大部分是中生代時(shí)期的裸子植物埋藏在地下形成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有不少舉世無(wú)矚的珍稀特有樹(shù)種,其中譽(yù)為植物界的“大熊貓”的是( 。
A.珙桐B.銀杉C.水杉D.桫欏
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇,不斷進(jìn)化。下列生殖方式中,使后代具有較大的變異性,進(jìn)而適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境,最有利于生物進(jìn)化的是( )
A. 有性生殖B. 分裂生殖
C. 組織培養(yǎng)D. 無(wú)性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響。
提出問(wèn)題:水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
作出假設(shè):___________________ 。
制定計(jì)劃:
①取綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中。
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā)。
(1)甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是______
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是______
(3)甲中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是______
(4)請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是______%。
(5)影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件除了水分之外,還需要______ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法的是否正確
(1)子代體細(xì)胞中的染色體, 一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。(______)
(2)原始生命的出現(xiàn)距今天大約有46億年。(______)
(3)人們關(guān)于生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí)就是基因多樣性。(_____)
(4)特異性免疫和非特異性免疫都是人天生就有的免疫功能(_____)
(5)酗酒造成的酒精中毒,只會(huì)影響人的神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)其他臟器沒(méi)有影響。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境影響生物的形態(tài)、生理和分布,下列相關(guān)敘述正確的是
A.“鷸蚌相爭(zhēng)”體現(xiàn)了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系
B.“朝蠅暮蚊”體現(xiàn)了溫度對(duì)動(dòng)物習(xí)性的影響
C.“春桃夏荷秋菊冬梅”體現(xiàn)了水分對(duì)植物開(kāi)花的影響
D.“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”體現(xiàn)了光照對(duì)種子萌發(fā)的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月5日新聞報(bào)道,日本橫濱有一只聰明烏鴉,竟然懂得用嘴擰開(kāi)水龍頭喝水,并在觀察后發(fā)現(xiàn),這只烏鴉還懂得調(diào)高水量來(lái)洗澡。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 這種研究動(dòng)物行為的方法是觀察法
B. 烏鴉用嘴擰開(kāi)水龍頭喝水屬于學(xué)習(xí)行為
C. 烏鴉這種行為是體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的
D. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境
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