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生態(tài)系統(tǒng)中動物通過哪種作用可以把有機物變成二氧化碳和水？（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．運輸作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省岳池縣酉溪學區(qū)八年級上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

黃豆發(fā)發(fā)育成豆苗的過程中，有機物的變化是（ ）

A．減少 B．增多 C．不變 D．先少后多

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省咸陽市七年級上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”說明（ ）

A．生物適應環(huán)境 B．生物對環(huán)境產生影響

C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省咸陽市八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：連線題

請將以下動物的行為與其對應的行為方式用線連起來。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省咸陽市八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果自然界的各種細菌和霉菌都不存在，那么下列說法正確的是（ ）。

A．生物尸體極易腐爛 B．植物的營養(yǎng)來源發(fā)生困難

C．人類將免于病患 D．草木繁盛，動物大量繁殖

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省咸陽市八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關于鳥類特征的描述正確的是（ ）。

A．食量大，不利于飛行

B．家鴿小腸很短，利于減輕體重，適于飛翔

C．家鴿為恒溫動物

D．家鴿有雙重呼吸，肺和氣囊都可進行氣體交換

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結構的一種重要儀器．下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題，請分析回答：

（1）上表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找到植物細胞，需要盡可能觀察到標本更大的范圍，應選用顯微鏡的序號是________________,其放大倍數(shù)為___________________倍。

（2）如上圖，要將視野中下圖所示的細胞移動到中央，應向___________移動裝片，如果看到物像不清晰還需調節(jié)______________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年江西省八年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據細菌結構示意圖回答問題

（1）細菌都是 細胞個體。

（2）與植物細胞相同的結構有[ ] 、[ ] 、[ ] 。

（3）可以幫助細菌運動的結構是[ ] 。

（4）起到保護作用的結構是[ ] 。

（5）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，細胞壁增厚，形成的休眠體是 ，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

（6）細菌與動植物細胞區(qū)別在于

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年四川省富順縣童寺學區(qū)八年級上月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于動物行為的說法中，錯誤的是（ ）

A．先天性行為是由遺傳物質決定的

B．學習行為能遺傳給后代

C．動物越高等，學習行為越復雜

D．動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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