8．下列不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．廣闊的沙漠B．魚(yú)缸中的金魚(yú)C．一畝農(nóng)田D．校園里的花壇

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解答 解：ACD、“廣闊的沙漠”、“一畝農(nóng)田”、“校園里的花壇”，即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；
B、“魚(yú)缸中的金魚(yú)”，只有部分消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者、分解者，也沒(méi)有環(huán)境部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以，不可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是“魚(yú)缸中的金魚(yú)”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞是所有生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B．細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì)
C．關(guān)節(jié)囊、韌帶都是器官
D．一個(gè)人的生命開(kāi)始于受精卵細(xì)胞的分裂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列顯微鏡的物鏡和目鏡組合中，視野中看到的細(xì)胞數(shù)量最多的是（　�。�
A．物鏡4×、目鏡5×B．物鏡10×、目鏡5×C．物鏡10×、目鏡10×D．物鏡40×、目鏡10×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．比較雙子葉植物種子和單子葉植物種子在結(jié)構(gòu)上的主要相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，填寫(xiě)表中有關(guān)內(nèi)容．
相同點(diǎn)不同點(diǎn)
雙子葉植物種子
單子葉植物種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是（　�。�
A．鯽魚(yú)、蚯蚓、大熊貓、揚(yáng)子鱷B．蚯蚓、揚(yáng)子鱷、鯽魚(yú)、大熊貓
C．蚯蚓、鯽魚(yú)、大熊貓、揚(yáng)子鱷D．蚯蚓、鯽魚(yú)、揚(yáng)子鱷、大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)碳元素在生態(tài)系統(tǒng)中存在形式的敘述中，不正確的是（　�。�
A．以二氧化碳形式進(jìn)入生物群落
B．以二氧化碳形式從生物群落返回大氣
C．以有機(jī)物形式沿食物鏈傳遞
D．以化石形式儲(chǔ)存在地層中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物富集常伴隨食物鏈發(fā)生．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．移栽植物時(shí)，常摘掉幾個(gè)大葉片，目的是減少植物的（　�。�
A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體泌尿系統(tǒng)組成圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：
A腎臟   B輸尿管C膀胱  D尿道
（2）A的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位，人體大約有100多萬(wàn)個(gè)該基本單位．
（3）B的功能是輸送尿液，C的功能是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，D的功能是排出尿液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案