下列詩(shī)句和諺語(yǔ)均與生物密切相關(guān)并蘊(yùn)含著一定的人生哲理含有豐富的生物學(xué)知識(shí)，詩(shī)句中描寫的生物分別屬于哪個(gè)植物類群，肥答案寫在相應(yīng)的橫線上。

（1）應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi) 。

（2）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi) 。

（3）“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，說(shuō)的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 者能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡(jiǎn)單物質(zhì)供植物體重新利用。

（4）“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心“，原因是黃鼠狼和雞之間是 關(guān)系。

（5）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào) 是影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的重要非生物因素。

（6）“物以類聚，人以群分”。自然界中很多生物都營(yíng)群體生活，組成一個(gè)和諧大“家庭”，為利于種群生存，它們之間大都有明確的 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組：（ ）

A、太陽(yáng)、細(xì)菌、水綿 B、蘑菇、青蛙、礦石

C、病毒、木耳、鯨 D、河水、河蚌、鵝卵石

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生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（ ）

A.鯉魚用鰓呼吸，適于水中生活

B.家鴿前肢變成翼，適于空中飛行生活

C.蝗蟲(chóng)有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活

D.烏龜背部有甲，適于水中生活

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下列是煙臺(tái)海濱常見(jiàn)的水生生物，屬于軟體動(dòng)物的是（ ）

A．扇貝 B．海蜇 C．梭子蟹 D．鲅魚

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省八年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列動(dòng)物中,身體呈左右對(duì)稱，有口無(wú)肛門的是（ ）

A．渦蟲(chóng) B．珊瑚蟲(chóng) C．線蟲(chóng) D．蛔蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“老馬識(shí)途”和“孔雀開(kāi)屏”，從行為獲得方式看分別屬于（ ）。

A．先天性行為，學(xué)習(xí)行為 B．學(xué)習(xí)行為，先天性行為

C．先天性行為，先天性行為 D．學(xué)習(xí)行為，學(xué)習(xí)行為

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬四生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在做“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的一支試管如圖所示，為增加說(shuō)服力，他還應(yīng)設(shè)計(jì)的對(duì)照試管是（ ）。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省八年級(jí)下學(xué)期期中模擬九生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)看，下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．化石為生物進(jìn)化提供了證據(jù)

B．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

C．達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論的核心是自然選擇學(xué)說(shuō)

D．“孔子鳥(niǎo)”化石是爬行類進(jìn)化成鳥(niǎo)類的直接證據(jù)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市七年級(jí)下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2015年12月10日瑞典國(guó)王為諾獎(jiǎng)得主屠呦呦頒獎(jiǎng)，以表彰她從野生植物黃花蒿中提取青蒿素治療由瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾，挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命．瘧原蟲(chóng)與黃花蒿比較其細(xì)胞不同點(diǎn)是（ ）

A．沒(méi)有細(xì)胞膜 B．沒(méi)有細(xì)胞核 C．沒(méi)有細(xì)胞壁 D．沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

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