【題目】受精的鴨蛋中,將來(lái)能發(fā)育成雛鴨的是( )
A.卵黃
B.卵殼
C.胚盤
D.卵白
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生常用膝跳反射(如圖)來(lái)檢測(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的狀況,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶
B. 膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤
C. 若①處受損,其它部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D. 膝跳反射屬于簡(jiǎn)單反射,不受大腦控制
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是眼球結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 4是虹膜,可以調(diào)節(jié)晶狀體使人看清遠(yuǎn)近不同的物體
B. 2是晶狀體,像一個(gè)凸透鏡,對(duì)光線起折射作用
C. 1是角膜,俗稱白眼球,有保護(hù)作用
D. 8是視網(wǎng)膜,能接受光線刺激產(chǎn)生視覺(jué)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是
A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官
B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
D. 大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題. 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A是________集中區(qū)域.卻沒(méi)有形成的細(xì)胞核,這樣的生物稱為_____.
(2)F是_________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)B是____________,它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有__________,也不具有能進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所____________.
(5)細(xì)菌的個(gè)體十分微小,都是________
A.單細(xì)胞的 B.多細(xì)胞的
(4)由于體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是_________
A.自養(yǎng) B.異氧
(5)細(xì)菌的生殖方式為__________
A.孢子生殖 B.分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜,是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶恰_@些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的
A. 細(xì)胞壁中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞核中 D. 液泡中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】表中的選項(xiàng),不能用左圖表示的是( 。
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 目 | 科 | 屬 | 種 |
B | 細(xì)胞 | 細(xì)胞核 | 染色體 | DNA |
C | 腎臟 | 腎單位 | 腎小球 | 腎小管 |
D | 動(dòng)物 | 無(wú)脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是( 。
A.不能開(kāi)花、結(jié)果
B.體內(nèi)沒(méi)有疏導(dǎo)組織
C.植株特別矮小
D.沒(méi)有真正的根、莖、葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用放大10倍的目鏡與4倍的物鏡組合觀察草履蟲,他覺(jué)得看到的物象不清晰,于是他換上10倍的物鏡后看到了更清楚的草履蟲物象,請(qǐng)問(wèn)該同學(xué)在顯微鏡下最終看到的草履蟲被放大了多少倍( )
A.100
B.10
C.40
D.4
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