【題目】樹“不怕空心,就怕剝皮”,造成這種現(xiàn)象的原因是( 。
A.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩管
B.樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管
C.木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管
D.樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管
【答案】D
【解析】
植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管,篩管位于韌皮部,運(yùn)輸有機(jī)物,方向從上往下;導(dǎo)管位于木質(zhì)部,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,方向自下而上,據(jù)此解答。
植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部,如果樹皮被環(huán)剝,篩管被割斷,樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物,會(huì)導(dǎo)致樹木死亡;而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了,靠近樹皮的木質(zhì)部仍在,運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心,就怕剝皮”的原因是運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部。
故選:D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)完動(dòng)物的主要類群后,下列印象中正確的是( )
A.貝殼較硬,河蚌有貝殼,所以河蚌是軟體動(dòng)物
B.蛇的體型細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形,所以蛇是線形動(dòng)物
C.小牛成長(zhǎng)過程中需要吃奶,所以牛是哺乳動(dòng)物
D.鱷魚能在水中和陸地生活,所以鱷魚是兩棲動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題:
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖、光線充足處 | 未萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、光線充足處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖、黑暗處 | 萌發(fā) |
(1)如將1號(hào)瓶和2號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所要探究的變量是:_____。
(2)每個(gè)瓶中放入10粒種子而不是1粒,其目的是_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,2號(hào)瓶和3號(hào)瓶進(jìn)行對(duì)照,所要探究的實(shí)驗(yàn)變量是_____,由此可得出的結(jié)論為_____。
(4)若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米,進(jìn)一步探究種子的結(jié)構(gòu)和成分時(shí),用碘液滴在玉米?v切面上后,被染成藍(lán)色的部分是玉米種子的結(jié)構(gòu)_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題:
①蜜蜂是營(yíng)群體生活的昆蟲,蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂。它們分工明確又相互合作,共同維護(hù)蜂群的生存;
②遇到敵害時(shí),工蜂會(huì)群起護(hù)巢;
③工蜂白天采蜜,夜間回巢休息;
④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵,繁殖后代;
⑤兩只蜂王相遇,會(huì)互相咬殺到剩下一只。
(1)從上述信息(特別是①的描述)可看出蜜蜂是一種具有典型的_____行為的動(dòng)物;
(2)從②的描述中可知,蜜蜂的這種防避敵害、保護(hù)自己的行為,叫做_____行為。
(3)從③的描述說明蜜蜂的活動(dòng)具有節(jié)律行為,這種行為受_____(填“生物鐘”或“環(huán)境”)控制;
(4)⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的_____行為。
(5)上述蜜蜂的各種行為,從行為的發(fā)生來看,都是_____行為。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,分析并回答問題。
植物中有種稱為“吃人魔王”的日輪花。凡是有日輪花的地方,必有吃人的黑寡婦蜘蛛。日輪花能發(fā)出誘人的蘭花般芳香,如果人去采摘它,它細(xì)長(zhǎng)的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來,把人緊緊地拉住,拖倒在潮濕的草地上,直到使人動(dòng)彈不得。這時(shí),躲在日輪花上的黑蜘蛛便蜂擁一般地爬到受害者的身上,細(xì)細(xì)地吮吸。當(dāng)蜘蛛吃了人的軀體后,消化排出的糞便就會(huì)成為日輪花長(zhǎng)大的肥料。
請(qǐng)?zhí)顚懗鱿铝姓Z句分別體現(xiàn)出的生物特征:
(1)“人們?nèi)ゲ烧?xì)長(zhǎng)的葉子便馬上從四周像鳥爪一樣地伸卷過來”體現(xiàn)了_______________________。
(2)“(黑蜘蛛)細(xì)細(xì)地吮吸”體現(xiàn)了 _________________________________。
(3)“……消化排出的糞便”體現(xiàn)了_______________________________________。
(4)“日輪花長(zhǎng)大”體現(xiàn)了_______________________________________。
(5)材料中沒有體現(xiàn)出的生物特征是____________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北宋歐陽修的詩句“西湖春色歸,春水綠于染”、唐朝劉禹錫的詩句“苔痕上階綠,草色入簾青”,兩位詩人所描述的“綠”,是自然界中的哪些植物類群引起的( )
A.藻類植物和苔蘚植物B.藻類植物和蕨類植物
C.苔蘚植物和蕨類植物D.蕨類植物和被子植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析題。
材料一:流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病,流感病人鼻腔里有大量的病毒和細(xì)菌,鼻腔粘膜受到它們的刺激,機(jī)體就會(huì)接二連三地打噴嚏。一個(gè)噴嚏最遠(yuǎn)可噴至4米開外,飛沫中攜帶大量病原體。
材料二:艾滋病是一種免疫缺陷病又稱獲得性免疫缺陷綜合征(簡(jiǎn)稱AIDS),是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病。
材料三:目前在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中,威脅人類健康的主要疾病已不再是傳染病,而是心血管病和惡性腫瘤等一些非傳染病,這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”
據(jù)此回答下列問題:
(1)按傳染病的傳播途徑來分,流行性感冒屬于____傳染病。從預(yù)防流感傳染的措施上看,咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻屬于____、發(fā)現(xiàn)流感病人馬上隔離屬于____、接種流感疫苗屬于_____。
(2)注射流感疫苗可使人體內(nèi)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的_____(抗原或抗體),將其清除,這屬于_____免疫(特異性或非特異性)。艾滋病目前尚未研制出預(yù)防艾滋病的疫苗,所有可能直接或間接接觸到患者的人都屬于_____(傳染源、傳播途徑、易感人群)。
(3)癌癥又稱惡性腫瘤,其中在青少年兒童發(fā)病率最高的是_____,目前治療該病的最好方法是_____。
(4)冠心病是冠狀動(dòng)脈發(fā)生病變引起的疾病,_____季是冠心病高發(fā)期。
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